师：你是怎么写的学生汇报：平行四边形(2个)“√”，梯形(2个)，“○”，第一个图形既不是平行四边形也不是梯形长方形如有争议，教师引导学生分两组选代表辩论，解决长方形是特殊的平行四边形引导错误学生说明原因三、确立关系到目前为止，我们都研究过哪些四边形呢(平行四边形、梯形、长方形和正方形)出示集合图：(指长方形)我们用椭圆形的圈表示所有的长方形，它(指正方形)表示——(生：所有的正方形)，它(指平行四边形)呢(生：所有的平行四边形)，它呢(生：所有的梯形)平行四边形、梯形、长方形和正方形都属于——(生：四边形)，也就是说，四边形里包含着平行四边形、梯形、长方形和正方形呈现：平行四边形、梯形、长方形和正方形进入四边形
中新网重庆11月6日电 (张旭)中共巫溪县委书记王中6日在重庆市政府新闻办举行的新闻发布会上介绍，面向“十五五”，该县深入贯彻重庆市委关于渝东北三峡库区一体化高质量发展的部署要求，提出打造渝陕鄂毗邻地区“桥头堡”城市发展定位据介绍，巫溪自古就是“巴夔户牖、秦楚咽喉”，历史上依托宁厂盐业、盐马古道，成为渝陕鄂毗邻地区商贸流通、人文交融的重要枢纽，也是陕南、鄂西连通长江黄金水道的前沿节点图为发布会现场张旭 摄 王中说，巫溪建成“桥头堡”城市，就是要立足自身优势，在区域协同发展中主动作为，着力在壮大特色产业、深化改革创新、推动城乡融合等方面同毗邻地区协同发展，更好地以一域服务全局为此，巫溪谋划了“五大抓手”
师:出示由三角形和正方形组成的图形方形和圆形组成的图形三角形和圆形组成的图形等等这些都是图形宝宝变出来的图案你们来看一看它像什么啊由哪几个图形宝宝拼成的呢(多媒体演示:用方形、三角形、圆形拼成的各种图案让幼儿欣赏)幼:树,是由三个三角形和方形组成的幼:小鸡是有三个圆形和四个三角形组成的幼:房子,是由一个三角形和两个方形组成的三、游戏--找家师：图形宝宝变了这么多魔术，我们也一起来变魔术吧教师出示魔术盒，现在老师请小朋友从魔术盒里变东西出来，看看你们都变出什么呢(幼儿一次从盒子里抽卡片)拿出来以后把它举高让小朋友一起说出它是什么形状的师:刚才小朋友们表现的太好了,老师想奖励你们一下;想和你们做一个游戏
2学习词汇（1）教师扮演Mocky，学生扮演Lulu，让学生问水果的名称，教师回答，呈现水果的词汇S1:What’sthis,MockyT:It’sapeach（2）拿出水果的卡片，教师示范，学生跟读然后教读单词，让学生指卡片3练习运用（1）放录音，让学生听对话，指相应的水果（2）学生两人一组，分角色练习对话（3）教师拿出一张水果卡片，用一张纸遮住，让学生猜（4）把学生分成小组，在小组中玩猜卡片的游戏ListenandSay（1）教师出示ListenandSay中的四幅图，先让学生仔细看一看（2）放录音，让学生边听边指出相应的图（3）放录音，让学生给图标上序号（4）再放一遍录音，每次放一句，教师重复，让学生说出是哪一幅图
（总计53182字）
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