（2）能力目标：a、让学生感知数学知识与实际生活得密切联系，培养学生解决实际的能力；b、学会借助实例分析，探究数学问题，发展学生的观察归纳能力（3）情感目标：a、通过联系生活，提高学生学习数学的积极性，形成积极的学习态度；b、通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性和严谨3、重点和难点重点：集合的概念，元素与集合的关系难点：准确理解集合的概念二、学情分析（说学情）对于中职生来说，学生的数学基础相对薄弱，他们还没具备一定的观察、分析理解、解决实际问题的能力，在运算能力、思维能力等方面参差不齐，学生学好数学的自信心不强，学习积极性不高，有厌学情绪三、说教法针对学生的实际情况，采用探究式教学法进行教学
10月18日拍摄的第140届广交会场馆新华社记者 邓华 摄 31年前第一次参加中国进出口商品交易会（广交会），格力电器主要外销家用空调单品，而在本届广交会上，格力电器带来的不止是空调，而是覆盖家用电器、工业装备、储能、光储直柔、楼宇暖通、冷链等一整套低碳能源解决方案，展现中国智造的转型升级成果以格力面向欧洲市场的电热水器为例，其每年可减少约50%的电力消耗按欧盟平均电价030欧元/千瓦时计算，每年可为一个居住150平方米住宅的家庭节省约800欧元电费，在德国等高电价地区，节省金额可超过1,000欧元目前，格力电器的产品已覆盖全球200多个国家和地区，服务全球约6亿消费者“在格力看来，走向世界的故事非常简单，我们只有一个根本的目标：如何满足消费者的需求，把最好的产品和服务提供给他们
同学们， 三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人为乐我们相信，长此为之，校园定可整洁芬芳，人心定能快乐幸福我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园，我们还能高尚的做人让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”我的国旗下讲话完了，谢谢大家雷锋日国旗下讲话稿篇8尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好3月，又是我们学习雷锋的传统文明月几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值今日我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯围绕这一主题，今日我讲话的题目是：学雷锋从小事做起一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知
及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light教学难点：1window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正2在回答"What's in the classroom"时，注意单词复数的读音教具准备：1教材相配套的教学录音带2教师自制的单词卡教学过程：(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)1教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说2教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture"让学生进行回答Picture一词由这里引出
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