体育媒体‌《综述：经常梳头好处多》解说文案

谁来介绍一下你常做哪些家务活呢板书课题：做家务今天，老师带同学们到小明家做客，看看小明在家里做些什么(出示挂图)(二)、操作探究，学习新知1、看一看师：请同学们仔细观察这幅图，从图中你发现了什么(同桌互相说说，再汇报)2、摆一摆师：请同学们看看小明是怎样摆筷子的呢(一双一双地摆)你们能帮助小明把其余的筷子摆好吗请每位同学用小棒代替筷子摆一摆想一想：共要摆几次(9次)要求边摆边说：一双筷子有2根，2双筷子有4根……根据摆的过程，批数填写在表格中组织全班汇报3、试一试(1)根据表格写乘法算式师：1双筷子2根也就是几个2(1个2)，那么1个2是2，用乘法算式表示，你们会吗(同桌交流、汇报老师板书：1×2=2

本地区和平来之不易，应倍加珍惜这不叫威胁，这叫维护和平对于处理海上争议，中方一贯保持极大克制，但菲方也不能把中方的克制当成软弱，不能无边界、无底线地挑战中方耐心希望菲方全面准确理解中方立场观点，避免断章取义、过度解读和过度反应中方完全同意外交工作需要审慎与克制，以便为对话交流创造必要空间但是当特奥多罗防长切断中菲两军沟通对话长达3年且叫嚣无意恢复时，当他带部队冲进工厂抓捕手无寸铁的中国工人时，当他联合域外势力攻击抹黑华文教育、迫使180余名中国教师离开菲律宾时，当他污蔑中国是地区“麻烦制造者”时，这难道就是你们所说的“外交”“审慎”与“克制”吗当菲反华政客、官员肆意污蔑抹黑中国和中国领导人时，当菲反华势力把5口棺材送到使馆和中国城时，当菲军警势力妄称中国是菲“最大威胁”时，菲方有没有显示对千年友好近邻最基本的尊重呢

3、紧扣文本，抓重点词句，体会文章思想感情：（1） 一位新来的老师让同学们干什么她知道英子的情况吗轮到英子了，她怎么样(出示：英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的)齐读这句你从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”这些词中体会到了什么英子当时是怎样一种心情为什么（2） 可是英子终于一摇一晃走上了讲台，这时，教室里响起了掌声，热烈而持久出示：在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久① 读句子② 你从“注视”一词中体会到了什么你认为大家注视的目光中包含了什么③ 你从“终于”一词中体会到了什么理解“骤然”如果你是英子，当时面对同学们热烈而持久的掌声，你会怎样

7Part C Read and answer the questions: When did Marco Polo come to ChinaDid Marco Polo have an uncleWhere did Kublai Khan send Marco PoloWhen did Marco Polo leave ChinaDid Marco Polo write many stories about China in a bookWhat’s the name of this boo8Do the exercises, check the answers9Ask the Ss to read Part D, and choose one to think about

（总计53144字）

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