中新社北京6月9日电 (记者 李纯)中国国防部新闻发言人张晓刚9日就近期涉军问题发布消息他指出，中方敦促日菲立即停止非法侵权挑衅行径，若一意孤行只会求锤得锤有记者问，据报道，日菲单方面宣布启动在中国台湾岛以东海域划界谈判，中国海警随即位相关海域进行执法巡查，交通运输部接续开展海上交通专项执法行动请问对此有何评论张晓刚指出，针对日菲擅自宣布启动中国台湾岛以东海域划界谈判，外交部已多次阐明坚决反对的严正立场我们敦促日菲立即停止非法侵权挑衅行径，若一意孤行只会求锤得锤，中方将以坚决有力的行动举措维护国家领土主权和海洋权益另有记者问，据报道，近期日方多次跟监辽宁舰航母编队在西太平洋训练，日本防卫省连续公布编队舰艇数量、所在海域、舰载机起降架次等情况
教学时间 1课时教学过程(一)谈话引入，检查预习1谈话导入2检查字音(多媒体出示)：肖像、悄然、难以捉摸、矜持、脸颊(1)指名读词语，教师相机正音(2)齐读词语【设计意图：文中虽然没有生字，但对于“悄、捉摸，颊”这几个字，学生在朗读中容易出现错误，教师有必要强调“肖、矜、”等字是渗透性识字，学生只要借助拼音认识即可】(二)明确任务、感受魅力，感悟写法【设计意图：对于略读课文而言，教学要整体求略，部分求精，求精的部分必是文章的重点内容本环节中，重点引导学生交流作者描写画作的部分，也就是文章 5、 6、7自然段在体会画作魅力的同时要注意感受作者语言文字的魅力，学习作者介绍画作时的观察顺序和表达方法，通过有感情的朗读，让学生积累语言，内化语言
2、教师小结：这是一首赞颂化石的抒情诗，更是一首科学诗全诗是科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇和人类的伟大五、拓展延伸见《鱼化石》艾青著初一语文教案范文（精选篇11）一、教学目标：1、 认知目标：阅读课文，能理解本文所选的细小平凡的事中所蕴含的质朴纯洁的人间真情2、 技能目标：激发兴趣，在合作中得到肯定，在探究中有所创新，培养学生参与意识和创新精神3、 情感目标：通过音乐/图象的熏陶，体会至爱深情，激发学生珍视亲情，尊重生命二、教学过程（一）、创设情境，激趣导入1、课前播放音乐《让世界充满爱》，出示名言（1）爱一个人意味着什么呢这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切
例3 计算（1） ；（2）师生活动：学生独立完成，集体订正【设计意图】巩固二次根式的性质2，学会灵活运用3．归纳代数式的概念问题7 回顾我们学过的式子，如， （ ≥0），这些式子有哪些共同特征师生活动：学生概括式子的共同特征，得出代数式的概念【设计意图】学生通过观察式子的共同特征，形成代数式的概念，培养学生的概括能力4．综合运用（1）算一算：【设计意图】设计有一定综合性的题目，考查学生的灵活运用的能力，第（2）、（3）、（4）小题要特别注意结果的符号（2）想一想： 中， 的取值范围是什么当 ≥0时， 等于多少当 时， 又等于多少【设计意图】通过此问题的设计，加深学生对 的理解，开阔学生的视野，训练学生的思维
（总计53888字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
