体育媒体‌《商业步行街的三分类不锈钢垃圾桶定制您的城市名片》解说文案

感谢母校，是您用包容的精神、坚毅的品格和浓郁的人文底蕴感染着我们，让我们在大学情怀的熏陶下一步步成长感谢学贯中西、汇通古今的师长，谢谢你们孜孜不倦地传道授业解惑，不仅教授我们知识，更以严谨的治学精神和高山仰止的品德激励着我们一路前行感谢养育我们的父母，是你们将世间最无私的爱倾注在我们身上，支持我们、关爱我们，在追梦疲倦的时刻，总有一个温暖的港湾可以让心灵休憩感谢四年的同窗，我们曾一起挑灯夜读奋发图强，也曾一起做尽傻事贻笑大方;何其有幸，这段经历有你分享太多的不舍，太多的留恋，千言万语最终还是化为对母校的那句“我爱你，再见”曾经，当我带着熠熠生辉的校徽，代表学校走过神州大地，走到海峡对岸，参加各种比赛和活动时，“__大学”和“南方之强”便是我的名片;现在，当我们再次唱起那铿锵优美的旋律，那一声“自强自强”正是我们共同的语言

教师示范朗读，学生跟读单词重点指导calculator, skateboard，hairdryer的发音（设计意图：在教学skateboard, teapot, hairdryer时，我借助单个单词和在一起的做法，帮助学生了解复合词，提高记忆的效率）Read and match（快速阅读课文，将对应的人物、礼物进行连线）在学生做完连线以后，运用连线后的图引出句型：Whoseis it/are theyIt’s/They’re（设计意图：对于重点句型的导入是放在进入语篇后，让学生整体感知名词性物主代词后再渗透句型，这样学生理解起来更容易）Read and fill in the form（细读课文，完成表格内礼物来自于谁，然后根据例句造句）重点让学生操练句型：Who is it/are they from

并在旁边画上两张笑脸;再指向fish说：I like fish best在旁边画上三张笑脸最后表述：So, my favourite food is fish出示favourite的单词卡，再询问学生，让学生充分理解这个词的含义教读句子： What’s your favourite food(2) 两人小组用该句型编一小段对话进行操练，同时也可引导学生用该句型编一小段对话进行操练，同时也可引导学生用fruit and drink替换food(3) 听录音，让学生跟读对话学生可用不同的食物单词做替换回答问句Pair work让学生拿出已发的调查表格，用所学句型对不同学生进行调查，并要求对方陈述原因

2026年承办揭幕战的比赛，此外还将承办3场小组赛、1场1/16决赛和1场1/8决赛，共5场瓜达拉哈拉体育场丨4场 容量约48000人，球面金属外观极具辨识度，是墨西哥国内最漂亮的现代化球场之一，将承办4场小组赛的比赛蒙特雷体育场丨4场 容量约53500人，以远处群山为背景而闻名承办3场小组赛和1场1/16决赛，共4场温哥华BC广场丨7场 容量约54500人，承办5场小组赛/1场1/16决赛、1场1/8决赛，共7场温哥华这座场馆也是2015年女足世界杯决赛举办地多伦多体育场丨6场 容量约45000(16座球场中最小)，承办5场小组赛和1场1/16决赛，共6场达拉斯体育场丨9场 容量近93000人，是本届世界杯承办场次最多的体育场，共有9场比赛将在此进行，包含5场小组赛、2场1/16决赛、1场1/8决赛和1场半决赛

（总计53340字）

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