
公司现已形成了适合自身发展的管理体系和“六大定位”(品种、名称、价格、选址、环境、服务)的理论体系目前,公司总营业面积四万余平方米,餐位一万八千多个,员工达五千多人在中国百强餐饮企业中名列第40位;被中国烹饪协会快餐委员会列为“中式快餐连锁十大著名品牌企业”;“吴大娘”商标被授予江苏省著名商标现已成为国内最大的水饺堂食快餐连锁企业__店是公司第#家连锁店,也是地区的第#家店__店的顺利开业是__地区各位领导关怀的结晶,是__地区广大群众支持的结果全体员工将不辜负大家的期待,我们将以饱满的热情、周到的服务、美味的产品来答谢__人民的厚爱,以我们的实际行为__这座美丽的城市增添流光溢彩的一页“有朋自远方来,不亦乐乎”

3、通过想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情二、教学重点、难点:重点:感受句子,从中理解太阳从海上升起的过程难点:能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容三、教学策略:结合图片让学生理解句子,以读为主、在读中感受海上日出的美四、学生学习方法:组织学生自主学习,教师指导五、教具准备:多媒体课件六、教学过程:(一)导入:上节课我们通过阅读对课文有了初步了解,这节课我们继续来感受海上日出的美景(二)整体感知1、请同学们自己读一读课文,然后谈一谈你自己的感受2、那你们想不想去那里看看让我们随着巴金先生的船,一同出发,去欣赏海上日出的奇观(三)讲读课文1、谁愿意读一读第一自然段,说一说你从这段中都读懂了什么

学习重难点1能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung fu”,“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”,“I can …”教学难点1新词汇和词组的学习2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”,“I can …”教学过程二次备课一、课前热身(Warm-up)1Free talkT: Good morning, everyoneWelcome back to schoolHow are you today

2、我十岁时________________二十岁____________三十岁______________成名之后______________3、母亲小时侯________才能优秀年轻时会为自己________________中年为儿子的病_________________为了儿子写作到处_____或____________儿子小说发表后母亲________答案:1、母亲、给我找工作、路边、花盆、没发芽、叹息、长出叶子、茂盛 、高兴、窗前的地上、被忘记2、作文比赛得了第一、双腿残废学习写作、小说发表获奖、思念母亲3、写作、做裙子、打听偏方花很多钱、借书、顶着雨或冒了雪推我去看电影、已经故去同学们答案大致正确即可,主要为让同学们树立文章主体意识
(总计53998字)
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