4锻炼想象能力过程与方法：自学讨论法，想象交流法情感态度价值观：认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境的道理教学时数：一课时教学过程：一、活动导引预习作业及课前准备：1收集科幻小说及作者的相关知识2字词积累与运用3喜欢绘画的同学用漫画的形式来表达课文内容4给下列加点的字注音哂( )笑 牟( )取 众目睽( )睽 棘( )手 铆( )钉 贪婪( ) 履( )行5解释下列词语哂笑：讥笑牟取：谋取名利棘手：形容事情难办，象荆棘刺手众目睽睽：大家的眼睛都注视着莫衷一是：不能得出一致的结论任劳任怨：做事不知劳苦，不怕别人埋怨逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍自由自在雨后春笋：春天下雨后竹笋长的很多很快，比喻新事物大量而不断出现
”灵儿充满了感激地说“既然这样，我这个做姐姐的就一定要帮你今后荣辱与共，肝胆相照，两肋叉刀，义不容辞，你的事就是我的事--除非，你嫌弃我”“谢谢”灵儿的眼泪再一次落了下来我是第一次感觉到她是如此的无助……在这以后，我发现灵儿每次看着李逍遥的时候，他总是有意无意地避开她的目光，弄得灵儿总是黯然神伤是时候该告诉她了我找了一个李逍遥不在的机会“我醒来时，为什么会在客栈；我记得我那时我应该在水月宫啊”我问她道“对不起”灵儿一脸的歉意“那天你走后逍遥哥哥就睡下了可我不想你和逍遥哥哥有事，所以我弄昏了你，扮成仙女吩咐李四哥把你们送回去了……后来，那些黑苗的人就来了，把我绑走了……”“不要紧，你也是为了我们……伤心的事就不要再去想它了--你知道逍遥为什么会突然间昏过去吗
2、正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流自己的理解，并积累运用3、能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方能借助提示，说出自己学校生活的某个场景教学重点：找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流自己的理解，并积累运用教学难点：能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方能借助提示，说说自己学校生活的某个场景教学流程第一课时一、学习“篇章页”，明确学习目标(一)课件出示“篇章页”(二)引语：同学们，打开三年级的语文书，你会发现：与以往一、二年级的语文书相比，在每个单元前多了这么一页学习提示我密这一页叫篇章页1、指名读2、老师引导概括适时板书：校园生活 关注有新鲜感的词句
(《闽东本草》) ②治胃痛：仙人掌研末，每次一钱，开水吞服;或用仙人掌一两，切细，和牛肉二两炒吃(《贵州草药》) ③治痞块腹痛：鲜仙人掌三两，去外面刺针，切细，炖肉服外仍用仙人掌捣烂，和甜酒炒热，包患处(《贵阳市秘方验方》) ④治急性菌痢：鲜仙人掌一至二两，水煎服(广州部队《常用中草药手册》) ⑤治肠痔泻血：仙人掌与甘草浸酒服(《岭南采药录》) ⑥治支气管哮喘：仙人掌茎，去皮和棘刺，蘸蜂蜜适量熬服每日一次，每次服药为本人手掌之1/2大小症状消失即可停药(内蒙古《中草药新医疗法资料选编》) ⑦治心悸失眠：仙人掌二两，捣绒取汁，冲白糖开水服(《贵州草药》) ⑧治透掌疔(即脚掌心生疔)：仙人掌鲜全草适量，麦粉适量，共捣敷患处
（总计53127字）
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