
在写讲话稿之前,我们需要分析听众的群体,他们需要什么,关心什么,想要实现什么目标,达到什么样的效果下面是小编为大家整理的最新学生国旗下讲话稿,希望能够帮助到大家最新学生国旗下讲话稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们;大家下午好今天,我演讲的题目是:节约每一滴水我们都知道,水是生命的源泉,假如没有水,我们这个美丽的星球——地球就不会孕育出生命也就是说,包括人类在内的一切生物都无法在地球上生存,地球也就不会呈现出今天生机勃勃的景象那会是何等的荒凉啊事实上,地球上的淡水资源本身就很紧张据统计,全球约有13亿人与安全洁净的饮水无缘,很多疾病,特别是消化道疾病,都与水污染有关淡水问题,已经成为全球范围内最为严重的环境问题之一

)那么,小兔子和小松鼠尝了葡萄,究竟是酸的还是甜的呢(甜的)让我们甜甜地读这一段5、学生美美地读第7自然段6、读读想想小松鼠和小白兔真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢想想:你能把原因告诉他们吗7、你喜欢哪个小动物为什么(引导学生体会狐狸的狡猾、心胸狭窄;猴子的聪明、活泼以及其他小动物的单纯)四、情景再现,课文表演送头饰,再现课文内容(设计意图:课文的再现,不仅是对课文的理解,更重要的是培养学生的合作能力,交际能力,表演能力等综合能力)五、感悟升华,课文延伸学了这个故事,你一定会对故事里的小动物说什么呢那么我们就动手写几句话吧(设计意图:这种开放作业的设计,让学生有了自主选择的机会,他们带着自己独特的体验去写,想必更会异彩纷呈

2抓住文中表达作者感情的重要语句(二)能力目标整体感知课文内容,体会朴实语言所饱含的丰富情感(三)情感目标1感受父子情深,继承和发扬中华民族的传统美德2珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,培养中华民族传统美德教学重点:1、 有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情教学难点:理解深沉的父子之情教学过程一、创设情境,导入新课以自己的故事与父亲的故事导入,父亲是一部大书,年轻的儿女们常读不懂,直到他们真正长大,站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时,才能读懂父亲那颗真诚的心今天我们一同走进朱自清的《背影》通过“背影”这一感情的聚焦点,一同感受这一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表现的父亲对儿子深沉的爱,共同体会父子深情

所以,当你学习上碰到困难的时候,请记住我们的责任,明白自己的担当,确定自己的努力方向,从而战胜学习上的一切困难,一步步走向成功的彼岸关于学习是一种责任这一点,台湾大学校长高振东曾对学生讲: “我们要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,天下兴亡,我的责任”读书关系着天下兴亡,国家兴盛,若是每个人都把天下兴亡当成我的责任,天下岂有不兴,中国的未来岂有不兴,岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长,而我们却无力要求其释放道歉的道理所以说,读书是一种责任因为读书,不仅仅是关乎自己未来的幸福,更关乎国家的命运前途,不仅为了自己,更是为了我们的国家国家需要人才,国家需要建国的栋梁,国家期盼着学生学成以后的贡献,你只要想到这一点,想到读书和我们的国家的关系,你就会明白读书是一种责任,一种责无旁贷的责任,一种实现自我救赎的生存方式,我必须做好
(总计53414字)
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