A、you ,he and I B、I ,you and he C、you and he ,I This is an English boy(男孩)His name is JimHe is twelveHe is in my schoolHe and I are in the same gradeI’m in Class Three, Grade Seven, but he is in Class FourI’m his good friendHe is my good friend, too根据短文内容, 补全对话A: Excuse me, what’s his nameB: His name is Jim
你们喜欢雨点儿吗让我们带着喜欢雨点儿的感情去齐读全文作业设计：回家把课文读给爸爸、妈妈听，让爸爸妈妈也来分享阅读的快乐部编版一年级上册语文教案（篇17）一．教学目标1、通过图画对照、归类识字等方法，认识“书”“包”等11个生字，认识包字头单人旁、竹字头3个偏旁会写“早、书”5个字2、能正确朗读课文知道学习用品的名称，了解它们的用处3、爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包二．教学重难点正确朗读课文，掌握常见学习用品的名称，认识“书”“包”等11个生字，认识包字头、单人旁、竹字头3个偏旁三．教学过程（一）猜谜导入新课1、导语：孩子们，上课之前我们先来猜一个谜语，看看谁猜得又快又准2、出示谜语，学生猜谜：带子长长身体方，书本文具里面装
趣味练习：规律2半圆形拼图，卡片教学具图片活动过程一、游戏：藏宝图1激发幼儿兴趣教师：小朋友，在我们的教室里藏着许多的宝贝，如果你们要想找到这些宝贝呢，必须先找到藏宝图，你们想不想找一找藏宝图呢2教师引导幼儿找出半圆形的藏宝图教师：小朋友找到的藏宝图能看出藏宝的地方吗为什么（原来圆形的图从中间撕开变成了2个半圆形）二、思考想出探宝办法教师：请小朋友商量一下，怎样才能让藏宝图变成完整的图呢引导幼儿想出办法：两个半圆形合起来变成一个圆形三、感知半圆形给每位幼儿一张圆纸，让幼儿把圆形变成半圆形，用手摸摸半圆形是怎样的，然后轻轻地告诉旁边小朋友四、利用游戏加深幼儿对半圆形的认识1趣味练习请幼儿从中找出半圆形
截至北京时间2021年8月5日3时21分，全球新冠肺炎累计确诊病例超过2亿（来源：约翰·霍普金斯大学）而今近日，由德尔塔变异毒株为主导的疫情却已经扩散到足球拿过15省20余市从7月20日再到8月6日，短短18天里，国内累计新增本土病例就已经超过600例，大部分都跟德尔塔变异株有关正当全球为德尔塔变异毒株超强传染力而还在研究，德尔塔变异毒株袭击的警报尚未解除时时，一种新型变异毒株----拉姆达也开始被世卫组织正式列入---“需要关注的变异毒株”（Currently designated Variants of Interest）（来源：WTO）拉姆达变异毒株，已开始在美洲蔓延事实上，早在去年8月份，秘鲁就发现了拉姆达变异毒株，但从跟当时传播力还是杀伤力而言，拉姆达当时还并没有被人所重视
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