对于艺术节，同学们有着极大的热情，大家都处在兴奋的状态中我好像已经看见了这场洋溢着青春的演出，我分明感觉到了青春的力量，这种美与力量来自我们的生活和我们的心灵我们将用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟我们将在艺术节活动中高举生命智慧的大旗，去翱翔我们的思想，去抒发我们的感情再说本届阳光体育节，它将与艺术节同期举行它是全校同学精神风貌的大检阅，也是同学们施展体育才华的大舞台，更是对同学们心理素质、身体素质和体育运动水平的一次验收体育节的号角已经吹响，比赛的序幕即将拉开我们的阳光体育节必将丰富多彩同学们，让我们在比赛中遵守规则，敬畏规则，让文明成为我们本次体育节的主旋律让我们在比赛中顽强拼搏，尽情展示自己的风采，赢得属于自己的胜利
下面，二、初读，整体感知：(教师范读全文，语速稍慢)想一想，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞来描绘印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈呢这篇文章的文字非常优美，也有一些生字词，请同学们参考注释自读全文，读的时候用直线勾画出不懂的词句，可以查找字典、词典;用波浪线勾画出你认为用的好的词语、句子和段落三、研读课文：1、正音正字2、本文描写了印度舞蹈的美，文中哪些语句或语段表现了舞蹈的美——第2——6小节——第13——18小节体会这些语段从服饰、姿态、神情、动作等多方面来表现卡拉玛姐妹美妙的舞蹈四、阅读探析：(找出精彩语句或语段，认真思考)1、思考题一：请你从修辞手法、和表现方法等方面思考，简单地说说这些语句好在哪
简介： 相传很久之前的一年冬天，北京一位茶商陈古秋邀来一位品茶大师共同品茶谈论之际，陈古秋想起曾经有位姑娘送他的茶叶至今未曾品尝，于是取出茶叶进行冲泡相传很久之前的一年冬天，北京一位茶商陈古秋邀来一位品茶大师共同品茶谈论之际，陈古秋想起曾经有位姑娘送他的茶叶至今未曾品尝，于是取出茶叶进行冲泡冲泡好后，盖碗刚一揭开，一阵香气扑鼻而来，冉冉升起的热气中隐现着那位姑娘，手中还捧着一束茉莉花陈古秋不解，品茶大师解释说这茶是绝品，名叫“报恩仙”原来数年前陈古秋对那位姑娘有恩，姑娘为了报答他，便耗尽自己的精力制成了这包茶送给陈古秋陈古秋又问大师：“为何她的手中捧着茉莉花呢”大师思考了片刻，道：“这是提示茉莉花可以入茶了
(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢你们觉得他这样对的吗欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险四、活动延伸1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办
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