教师在学生已有知识的基础上，通过适当的引导，运用类推迁移的方法让学生自主经历绘制复式折线统计图的过程，让学生在潜移默化中掌握复式折线统计图的绘制方法在绘制统计图的同时让学生感受到数学与生活的密切联系，提高解决实际问题的能力课前准备教师准备 PPT课件教学过程⊙创设情境，导入新知师：同学们，你们知道自己从一年级到现在每个阶段的身高分别是多少吗(课件出示教材63页情境图)师：淘气是一个细心的孩子，他把自己从一年级到现在的身高情况都整理到统计表里了他想把自己的身高与全市男生的平均身高进行对比现在我们就帮助他来比一比吧(板书课题)设计意图：充分利用教材提供的素材创设情境，引出新课，既激发了学生的学习兴趣，又为本节课的深入学习做好了铺垫
3、想一想，这是一个什么样的孩子(淘气、好奇) 对，有好奇心，才会有无限乐趣正是由于好奇心，才有了“捅马蜂窝”的故事发生4、体会朗读 5、在捅之前，小作者有没有害怕或是别的什么心理(迟疑、胆怯) 过渡：但最终好奇心战胜一切这一捅可坏了，出大事了，什么事呢读读文章，找找与之相关的句子我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好 像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机(1)指名读(2)你觉得这是一只怎样的马蜂为什么从这只马蜂的动作，写出了它不顾一切的气势，从“决心相撞”写出了马蜂拼死一搏的决心(3)想一想，这句话要读出什么语气6、作者由于强烈的好奇，引发了一个冲动，结果被马蜂蜇了事隔多日，他的伤好了，心情怎样呢
药物本身都有一定程度的肝毒性，一般在说明书中都会说明“对肝脏有一定影响”危害程度与给药的剂量和用药时间有关，所以一定要避免长时间使用或使用剂量过大，因为这很可能会引起肝脏中毒所以服药一定要听医生的建议，不要盲目服用中医方面：清热解毒的小柴胡汤由于疗效非常好，经常被大家使用，但是好多人忽视了它还可以引起肝脏受损，研究发现，很多中药都有肝毒性，不能随意服用，必须听医生的建议常见的黄药子、蓖麻子、雷公藤制剂过量服用会导致中毒性肝炎，何首乌、斑蝥、苍耳子、白果、泽泻、贯众、艾叶、野百合、千里光、藤黄等药物对肝脏的伤害也很大，服用必须要在安全的剂量范围内谨慎使用，尽管中药相对来说比西药的伤害小一点，但是不代表没有一点伤害性，所以一定要在医生指导下用药
“等到豆芽发到5公分左右的时候，就往豆芽里添加‘无根黄豆芽素’、‘无根绿豆芽素’，目的是让豆芽不带有根须，药量大概是一个大的蓝色胶桶放一支‘无根黄豆芽素’或‘无根绿豆芽素’” 虞某说，“无根豆芽调节剂”的药效也是防止豆芽长根须的防止豆芽长根后，还要跟豆芽“美白”，虞某说，需要装一小勺子的“豆芽多效增白王”兑水后浇在豆芽上，这样生长出来的豆芽就更好看更白了，“卖的时候就可以卖个好价钱”直至案发前，他的生意都很稳定，销售地主要是当地明城市场附近，每天可以卖出200斤至300斤豆芽，每公斤价格在06元至07元，一年大概可以卖出8万斤添加剂确认有毒 2012年7月30日，工商部门对虞某的生产窝点进行清查，当场查获黄豆芽和绿豆芽成品6050斤，正在浸泡的绿豆100斤，无根黄豆芽素320袋，无根绿豆芽素450袋，以及头孢氨苄胶囊、无根豆芽调剂、豆芽多效增白王、漂白粉和其他不知名药品若干
（总计53589字）
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