生读文、识字，教师巡视指导，相机板书学生询问的生字2检查生字词掌握情况，适时教读(1)课件出示，指名开火车读(2)男女生赛读(3)指读象声词(4)指读课文中较难读的词语3请你用自己喜欢的方法再读课文，边读边思考：课文主要写了一件什么事4谁来说说课文主要内容你能说说课文先写了什么接着写了什么最后写了什么5指名回答，适时评价三、熟读课文，引导质疑：根据学生质疑，梳理出若干有探讨价值的问题四、布置作业，巩固新知1抄写词语2摘录描写生动的语句第二课时1学着抓住有关语句，体会人物的心情活动2了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同重点：学着抓住有关语句，体会人物的心情难点：了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同
学情分析：小数点移动引起小数大小的变化这一内容是在学生已经掌握整数的有关知识，特别是十进制计数法以及小数的意义和性质等知识之后学习的，所以学生对于小数的大小是有认识的学生能发现小数点移动后，蕴含什么规律，学生还不清楚，还不能把小数点移动和小数的大小变化规律建立联系因此，我在设计时，用的是金箍棒变化的情境，借助长度来让学生形象地理解小数点移动的变化规律教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的规律;能应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行计算2、让学生通过观察比较掌握新知3、初步培养学生用联系，变化的观点认识事物教学重点：探索并归纳出小数点位置移动引起小数大小变化的规律，并比较熟练地判断随着小数点位置的变化，引起这个小数的大小有什么变化
04、荣 在成语欣欣向荣中，就可以了解到“荣”字有茂盛、兴盛的意思，而在人名里， 荣字表示受人尊重、富贵等意思，尤其对于男孩来说，荣字更寓意了功勋卓著、名扬四海05、荀 该字是古代中国传说中的一种香草，如：荀草(传说中的香草，据说服之可以美容)，在男孩名字里表示出尘脱俗、容貌出众，对于希望男孩日后帅气英俊的家长们来说，该字是起名首选二、草字头寓意好的男孩名字 【茂勋】 茂字是草字头的字，本义草木繁盛，名字带茂字能表示出男孩青春焕发、风采动人、才华横溢，在《沁园春·长沙》中写到“恰同学少年;风华正茂”;勋字通常指特殊的、有意义的功劳，因此在男孩名字里意指成绩、功绩等意思
晚安的文案 1、你在我的心中，染织了我的世界;你带给我的幸福，让我觉得世界一片美好;在夜幕降临的时候，我想对你说一声晚安2、不要等待机会，而要创造机会晚安3、人生，就是一个修炼的过程，一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的;一个能坚强地面对失去亲人的悲痛的人是完整的，就是因为他们经历了最坏的遭遇，却成功地抵御了这种冲击，让他们真正的经历了人生晚安4、在等待的日子里，刻苦读书，锻炼身体，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛晚安5、花开不是为了花落，而是为了开得更加灿烂加油，遇见最好的自己晚安6、所有你感觉可以带给你痛苦的回忆，现在回想起来都会带给你微笑晚安7、十年不久我陪你走，执子之手永不回头
（总计53732字）
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