这一点，与大家所敬仰、为学校的发展和你们的成长倾尽全力的黄伯云院士、你们称之为“黄嗲嗲”的老校长相比，我深感不足，也深感抱歉我相信大家一定不会忘记“黄嗲嗲”对你们的教诲和期望也请大家接受我这位新校长对你们的歉意和最美好的祝愿尽管我和你们在一起的时间不长，但我知道，在中南大学的这几年，你们有过许多刻骨铭心的记忆:例如，你们的宿舍拥挤，住宿条件差，使你们饱受了长沙夏天酷热、冬天奇冷的煎熬;你们在选课的时候常遇到网络系统堵塞，使你们选不到你们想学的课程;你们在课堂里听不懂湖南的“土话方言”，让你们中的少数人为“挂科”夜不能眠，你们也常对食堂饭菜的品种、花样和质量耿耿于怀……所有这些，都是我作为校长为你们服务不周到的地方，在这里，我再次对大家表示歉意
教学目标：使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题使学生进一步感知数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的'乐趣培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯教学重点：使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题引导学生探索解决乘除两步应用题的方法教学难点：引导学生探索解决乘除两步应用题的方法教学准备：主题图或课件等教学过程：一、创设情境，激发兴趣今天，让我们一起到儿童商场逛一逛出示例4的主题图问：你们瞧，这个柜台里有什么学生观察主题图后回答【设计意图】：把学生带入商场，身临其境，提高参与学习的积极性和主动性二、合作交流、探索新知教学例4(1)、出示情境图：从他们的议论中你知道了什么
2、学生学法 自学、自悟、讨论、交流三、重点·难点·疑点及解决办法 重点 1体会黄河象化石高大完整的特点及形成原因2理解科学家想象黄河象骨骼化石来历的经过3弄清课文的叙述顺序难点 理解科学家假想的根据解决办法 学生自读自悟，讨论交流，在此基础上教师多媒体，并通过感情朗读理 解课文内容四、师生互动活动设计 教师活动设计 1组织学生自学、讨论、交流2借助电教媒体帮助学生理解学生活动设计 1自学、讨论、交流2、有感情地朗读课文五、教学步骤 第一课时 谈话导入，揭示课题 同学们，这节课我们学习第19课自由读课文，整体感知 1学生用自己喜欢的方式读课文，教师出示要求; (1)读准字音
同时，“北京地铁”小程序在爱心预约服务板块新增中、高考考生专属预约通道，优化考生出行体验临近考点的82个地铁站点，增派引导人员，为考生提供出行指引，并设立“助考服务台”，备齐各类应考物品和一次性雨衣、防暑降温用品等应急物资，站内布置主题海报等，营造暖心助考氛围此外，各运营企业将进一步优化运力安排在使用平时运行图基础上，加强客流监测，在车辆段及具备存车条件的库线备车，随时加开临客补充运力出租汽车连续第19年爱心送考 网约车对考点订单优先派单 高考期间，北京市出租汽车连续第19年开展“情暖京城护航学子”爱心送考活动，首都的士雷锋车队发起倡议，巡游出租车和平台企业近20支车队的党员和骨干驾驶员，将通过电话预约、专车服务等方式，为高考考生提供“一对一”送考服务，并对困难家庭考生免费送考
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