3、师：装修师傅在粉刷房子，想请你们做小帮手，愿意吗生：愿意……师：好，那请你们看吧——例3 涂一涂师：这一排方格有什么规律接下来涂的是什么颜色呢生：这些方格的颜色是有规律的，按照绿色、黄色，绿色、黄色的顺序排列，黄色后面是绿色，再接着是黄色师：那这一组三角形呢生：这些三角形的颜色规律是由蓝、黄、红三种颜色一组轮着出现的，蓝色后面是黄色，黄色后面就是红色三、联系生活，寻找规律1、师：规律在我们的生活中真的是无处不在呀，有规律的事物常给人一种美的感觉，让我们一起来欣赏规律的美吧课件出示图片：斑马、衣服、长城、桥、地砖、楼房等生：哗……好漂亮啊2、师：欣赏了规律的美，你能发现藏在我们身边的规律吗谁来说一说
1蛋清除皱很多女性在到了一定的年龄之后，皮肤出现松弛状况就会采取各种方法，比如说购买价格昂贵的面膜来缓解自己皮肤松弛的状况，但其实在平时生活中我们可以用一些食物来作为除皱的原材料，第1种是蛋清除皱法，主要的做法是将蛋清打入碗内，持续搅拌到出现白色的泡沫，然后再加入新鲜的柠檬汁，剂量大约为6~8滴，然后进行搅拌，最终直接涂抹在脸上就可以，这样收敛皮肤的效果很明显2香蕉除皱主要原料是香蕉，它的主要制作方法是把香蕉皮去掉，然后放入容器内将其捣烂成黏糊状，然后可以直接将其涂抹在脸上，时间大约是15~20分钟，之后洗去就可以，长期坚持下来会发现皮肤变嫩，变白，效果特别好3牛奶除皱还有一种方法是牛奶除皱法，我们都知道牛奶对人体非常好，功效特别大，所以很多人就采用牛奶除皱的方法，它的主要材料是鲜牛奶，橄榄油，适量的面粉，然后将其搅拌在一起，敷到脸上，这样长期使用的话也可以起到增加皮肤活力和弹性的作用，同时也可消除皮肤上的皱纹
今天，我们就来学习第二单元声音的第一篇课文——你一定会听见的3、板书课题：你一定会听见的二、初读感知，认读生字1、播放音乐，学生听读，初步感知内容请同学们张开你的小耳朵，用心去倾听这篇优美的文章，看一看你能“听”懂什么(让学生初步感知课文内容)2、自读课文，学习生字(1)这么美的文章想不想自己来读一下那就请同学们试着读一读吧注意：读准字音、边读边画出生字词，并且用自己喜欢的方式解决(2)把课文读给同桌听一听，同桌注意当好“小老师”，纠正读错的字音(3)组内互检，合作学习生字用生字卡片组内互检，说一说你是用什么方法记住这些生字的(4)读词语比赛老师展示生字词，分组进行比赛，教师给予评价三、细读课文，感悟体验
2、在探究过程中，注重学生观察、操作、猜想等数学思维能力的培养3、创设互相协作的学习情境，使学生在合作中体验成功的快乐教学重点：长方形和正方形的特征备课重点：长、正方形的特征，已有的学情分析都表明学生是大致认识的这样的状况并不表明，教学就此轻松，而恰恰给教学带来了更大的挑战性因为似懂非懂，新知也就失去了其应有的吸引力；因为一知半解，教学也就更不易组织和深入重点思考：怎么基于而又超越学生已有的认知基础在处理教学细节时，突出了特征的揭示，怎样出自学生自己，而且又是兴趣盎然的验证的安排，怎样超越细枝末节而又重点突出，在取舍中凸显教学智慧生活的联系，怎样从司空见惯中提炼新的题材和赋予更多的数学思考特征的运用，怎样紧扣两个图形的特征提高数学思考的含金量
（总计53734字）
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