
ato attain “four skills” request of listening, speaking, reading and writingbto start listing “word bank” and tell the ss to remember the new wordscto start asking the ss to write the english sentences welltherefore this lesson is in the important position of the teaching material2this lesson is the first part of if the ss can learn it well, it will be helpful to make the ss learn the rest of this unit

甚:上紧下松露:上窄下宽扒、嚼、津:左窄右宽4、生描红,仿影,练写板书: 石榴春天 叶夏天 花秋天 果第三课时一、复习1、交流春天,石榴树怎样;夏天,秋天呢石榴子是什么样的味道怎样2、齐声感情读全文二、指导仿课文第三自然段,写一种果实的特点1、仿写内容:葡萄的成熟过程2、展示课件:葡萄联系实际,想想,葡萄在什么季节成熟(夏季)A:观察葡萄,练说:到了夏季,葡萄……B:展示葡萄一天天长大,一天天成熟,外皮的变化青绿色→青中带紫→越来越紫→全是紫红了练说:葡萄的外皮先是……,接着变成………,逐渐变得……,最后变成……犹如熟透了的石榴,犹如……C:如果摘下粒来尝尝,是什么味道(甜滋滋的)3、练说成一段话

5.学生自由地诵读几遍,然后指名学生朗诵6.师生齐读这一节内容九、布置作业1.背诵已学的段落2.翻译第三部分第一层第二课时一、检查作业,简单回顾上课时所学内容二、学习第二部分第二层1.让学生听录音带,然后跟读,体会文章的语气、语调2.请学生释泽重点语句请注意以下语句:舍其文轩,邻有弊舆而欲窃之必为有窗疾也宋之地,方五百里,此犹文轩之与弊舆也臣以王吏之攻家也,为与此同类三、师生共同翻译第十三段和第十五段注意老师声音要洪亮,学生轻声跟着翻译,注意落实重点字词四、分角色朗读朗读时要注意各自的语气楚王表现的是一种骄横之气,而墨子是进行劝说,话中多排比句,有理而气势磅键五、学生散读该内容,然后思考:墨子是采用什么方法劝说楚王的

为进一步做好创卫工作,打造整洁宜居的城市环境在汕尾市区海滨大道上悄然出现了许多四种颜色标识的全新垃圾分类垃圾桶小编来到现场看到,新置的垃圾桶造型新颖,根据垃圾分类的要求设置了四桶,垃圾桶分绿、蓝、红、灰4种颜色,不仅颜色鲜明易区分,垃圾桶身上用文字图片清晰标识对应投放垃圾的类别,在保留了原有的可回收垃圾外,还新增了有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾的分类由于汕尾海滨大道人流密度较大,为方便居民、游客投放垃圾,大道旁多处设置了分类垃圾桶,不仅满足了居民、游客投放需求,还为沿海环境增添了一抹靓丽色彩新增垃圾分类垃圾桶帮助市民树立垃圾分类理念,让市民充分认识垃圾分类的重要意义,引导市民做好垃圾分类,进一步提高环保意识,为创卫工作增光添彩
(总计53591字)
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