1、 抽读：开火车认读生字卡片(必须快速记准字音)，举手抢答组词2、 齐读：去拼音读(平翘舌、前后鼻音拼读一遍，连读三遍)3、 读新词(投影出示)：泉水、 瓦罐、天然、 水塔、 杜鹃花、打结、 结果、清脆、一股清泉4、 重点识字：(读不熟的字放到句子中记一记)5、 同桌互读，打五角星指名学生回答刚才提出的问题，教师配以简笔画形象描四、写字指导1、 自主观察“我会写”中的字，说发现：月字在旁撇不变，月字在下撇变竖“结”是多音字2、 重点范写以下几个字：股、脆：月字的制导，脆，右下不要写成“巳”鹃：左下是竖3、 学生练笔(播放古筝曲，教师环视指导)4、 展示交流要强调左右结构的字不能太分开，其中“然”字要注意不能少点，“塔”字的右边不要写成“答”
第一yī次cì先xiān把bǎ作zuò为wèi外wài皮pí用yòng料liào的de一yī半bàn放fàng入rù；第二èr次cì把bǎ馅心用yòng料liào放fàng在zài当dāng中zhōng；最zuì后hòu将jiāng剩下xià的de一yī半bàn外wài皮pí用yòng料liào全quán部bù放fàng入rù（3）然rán后hòu上shàng笼蒸，约yuē蒸十shí分fēn钟zhōng后hòu即jí熟shú，一yī只zhǐ只zhǐ倒出chū，稍shāo微wēi凉一yī下xià，在zài每měi只zhǐ靠kào盅底dǐ一yī头戳一yī个gè小xiǎo孔kǒng随suí手插上shàng一yī根gēn凤尾wěi虾xiā，再zài下xià六liù成chéng热油yóu锅guō，用yòng旺火huǒ炸五分fēn钟zhōng起qǐ锅guō，另外wài用yòng清qīng汤、菱粉、精jīng盐调卤浇上shàng即jí好hǎo
难点：了解一些动物的生活特性，认识事物之间的联系是有规律的【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、谈话激趣，引入课题1、师：平时家里来了客人，你们这些小主人怎样招待客人呢(生各抒已见：如请坐、倒水、拿水果……)过渡：今天老师也给大家带来了两个朋友(课件出示：鸭子和白兔的图片，教师在黑板上正中板书)它们也要请客，那么它们是怎样招待客人的呢我们一起来学习课文(把课题补充完整)2、指名读课题，齐读课题，认读“客”3、读了课题，你最想知道什么呢(学生质疑)过渡：其实要解决这些问题有一个好办法，大家都知道，那就是认真读书二、初读课文，学习生字1、自由读课文，要求读准字音，不加字，不减字，遇到长句子多读几遍，注意读通顺，还要圈出生字宝宝，多读几遍
CoolWowSuper采取自然引入的方法，在呈现动物公仔时，因势利导地教学几个感叹语，并告诉学生时下中文最时髦的说法“好酷啊”中的“酷”即是英文的 cool一词的译音而“Super”可以翻译成“棒极了好极了”等等Super一词有“超级”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超级市场)等3．听录音，展示Let’s talk部分的教学内容，学生跟读、模仿教师要求学生注意语音、语调四、趣味操练1．单词的操练：教师读单词，学生扮演，模仿动作，然后教师模仿动作由学生说出单词，最后全班推送几组同学到讲台上来表演2．教师将橡皮泥做成的动物藏在动物图片卡后贴在黑板上，请一同学上讲台，教师说：A cat，学生就从黑板上取下画有猫的图片，然后说：This is a cat
（总计53223字）
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