
I suggest that he should get a tutor,can you give moreMake a listof your suggestions.The second is—Discussion.Let’s take a look at the screen,from the picture wecan see the children are studying and living in the very poor condition,1.What’s the matterwith these children2.What could they do3.What should we do

/ No,主语+ isn't/aren't/ No, I'm not不过 I am在改为一般疑问句时常常改为―Are you‖例如:They are going to see the car factory next week(肯定句)They ___________________________ the car factory next week(否定句) -----__________________________ the car factory next week-----Yes, _______________(No, _______________) (一般疑问句及其回答)2、【课文原句】I saw you play basketball almost every day during the summer holidays

2、试着把本课的标题解读一下,抓住关键词:艰难、雄健①反复朗读,品味关键词语和写法a紧扣“艰难”、“雄健”两个关键词解读课文内容,说说两个词各自的两层含义明确:艰难:ⅰ自然:逼狭,崎岖,险阻ⅱ国运:处境艰难雄健:ⅰ自然:浩浩荡荡,浊流滚滚,一泻万里ⅱ国民:一往无前,在艰难境界中前进b这是一种什么写法明确:写法比喻说理②课文品读、比较异同:⑴历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界⑵中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路⑶旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路③探究疑点,课题中两个短语的顺序颠倒一下,会不会改变题意,你以为如何明确:是艰难国运造就了一大批真正的猛士、真正的革命者,倘若把“雄健的国民”放到前面,因果关系就颠倒了

对于__号楼的宿管阿姨来说,坚持让每一位晚到的学生写检查是对责任二字最好的表达对于年逾七旬的老教授来说,黑板与讲台就是书写热爱、奉献与坚守的地方“专其所爱,追求一生”是x大与我们四年的低声耳语如今,我已经顺利保送至__大学攻读硕士研究生,依旧学习遥感科学与技术而在我们之中,有的人活跃在创业创新的舞台上有的人投笔从戎,立志用热血保家卫国有的人扎根基层,在西部、在祖国最需要的地方奉献青春与理想放眼祖国大地,在每一处祖国的热土上,都有x大学子绽放光芒四年间,我逐渐发现这句“弘毅明德,笃学创新”不仅是这所高校对学子的劝勉,更是对一代代x大人精神与气质的总结青春因选择和坚守而精彩,我们想要如何做,中国的未来就会怎样,一个时代就会怎样
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