运用色彩的变化，吸引学生注意力，调动他们的学习热情【教学反思】(略)初中的语文教案模板（篇2）教学目标1、在掌握相应的生字生词的基础上，理解诗歌的字面意思，把握诗歌整体含义2、读出诗歌的感情感受杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格3、感受诗歌中的爱国主义及诗人忧国忧民悲己的思想感情重点难点重点：在理解诗歌的基础上，感受诗歌的爱国主义情怀难点：读出诗歌的感情感受杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格导入"为什么/我的眼里/常含泪水因为/我对这土地/爱得深沉……"这是现代诗人艾青《我爱这土地》中的一句话，在那硝烟弥漫的抗日战争年代，诗人艾青借助一个鸟的形象表达自己对祖国对民族的爱就在几千年前，同样是在战乱的环境中，同样有一位诗人通过诗歌来表达自己对祖国，对民族的爱
四、抓住“发现”， 精读深究1、学习第11节，明白“发现”的具体内容(1)指名读第11节，理解“眉目”，划出“眉目”的具体内容(2)交流所划的句子，想想童年的发现究竟是什么(3)引读相关句子，了解“我”是如何进行推算的“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长的时间现在，这一段时间就折合成一个月从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月这样推算下来，到变成人，正好是九个月”①理解句子意思，并带上自己的理解转述这几句话(从生物最简单的单细胞开始，我将每一百万年折合成一个月，从细胞变成小鱼，大概经过一百万年，这是胚胎在母体中的第一个月;从小鱼变成青蛙又经过一万年，这是胚胎在母体中的第二个月，以此类推，到变成人正好是九个月，这就是我的发现
朋友们，从今天起，__美容院将满载社会各界的希望，满载广大客户的厚爱与期望，同时也满载我们公司全体员工的理想和信念，航船将扬帆起航，乘风破浪__美容院今后的生存和发展，离不开大家的帮助和扶持，希望在座的各位领导和各位朋友在以后的日子里更加关注我们，更加支持我们，你们的每一份支持都将激励我们更加努力的工作，在这里，我郑重地承诺：我们将不负众望、不辱使命，以优质的服务回报社会，回报诸位的大力支持我们将以专业的精神，敬业的态度，团结拼搏，迎接新的挑战预祝__美容院开业大吉、红红火火、虎虎生威、生意兴垄财源滚滚祝我们的事业兴旺，繁荣昌盛，前程似锦让我们共同迎接__美容院光辉灿烂的未来，祝贺给予我们支持和帮助的各位领导、各位朋友和员工家属身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意
难怪曹遇先生会这样说--ppt周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性为了钱，故意淹死两千多个小工，这是他的人生；爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性这超越了中国传统戏剧中“好人就是好人，坏人就是坏人”的脸谱化单一模式，表现了生活的深度和厚度这也正是作品的魅力所在（夏竹《曹禺与语文教师谈〈雷雨〉》）下面两个片段可在前面学生讲述他虚伪、自私、冷酷的特点的时候补充强调显然，这并不是周朴园的全部随着剧情的推进，随着他们两个人谈话的常深入，和鲁侍萍一样，我们对周的认识越来越真切；周朴园的形象，也越来越清晰，越来越完整的展现在我们面前让我们接着往下看片段四：你来干什么朴 （忽然严厉地）你来干什么
（总计53519字）
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