
三、Presentation1、出示Mickey Mouse图片,问学生Who is he引出单词mouse,教读并教学生怎么拼音Read the word one by one2、A mouse is in the house出示图片引出单词house,并教读让学生试着去拼读3、继续教学count、sound4、自主发现ou的发音规则,讨论一个问题:What’s the same about the four words以自主体会发现ou的发音5、Play a butterfly game6、用不同的字母和ou搭配,强化学生的拼读能力7、有节奏的朗读chant小组PK【设计意图】小组成员PK,这种富有竞争的活动,就会使学生会适时关注自己的学习过程与结果,逐渐学会自我调整学习方法

(2)思考:秋天到了,自然界的景物有哪些变化2、教师结合学生的发言,出示相应的插图,学生一边看插图一边读课文,图文对照3、逐段学习课文第一自然段(1)指名读,其他同学一边看课文一边标出共有几句话(2)让学生说一说每句话的意思,谈一谈读懂了什么第一自然段写秋天来了,天又高又蓝,还有一朵朵白云教师板书:天:蓝高云:白(3)教师出示句子让学生进行比较:蓝天上飘着几朵白云高高的蓝天上飘着几朵白云A学生读一读这两个句子,B体会这样写的好处使学生知道加上“高高的”使句子更具体C指导朗读,突出蓝天的特点(4)让学生观看画面,欣赏秋天的天空(5)教师指导学生朗读,结合语言文字体会秋天的美丽,读出语气让学生自己练习,而后指名读,大家进行评价

2letkidscombineEnglishwiththeirdailylifeandenjoythefunofEnglishTeachingprocedures:简单的开场白引入到foodanddrink这一主题上来第一部分:复习水果名称1通过水果模型教授apple,pear,peach,orange,banana2第一次游戏:邀请几组小朋友根据老师指令如Drawanapple画出相应水果,以调动小朋友积极性第二部分:教授新单词1告诉小朋友给她们带来一个新朋友Lily,将Lily的图片贴在黑板上,通过讲述Lily一天的饮食陆续引出milk,egg,candy,chocolate,coca-cola等单词(注:这些单词均以图片的直观形式陈现在小朋友面前

安全这两个字我们并不陌生,而每个人都希望得到安全可是很多人只都想让别人给自己制造安全的环境,却没想过自己也有责任为安全的环境出一份力下面是小编为大家整理的关于国家安全教育日班会活动教案,希望对您有所帮助国家安全教育日班会活动教案(精选篇1)活动目的1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力活动准备事先准备事例,寻找一些图片资料活动过程一、活动导入1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢”2、教师:“你们喜欢吗
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