尔后，你们要做一个有品位的人，要做一个高道德水准的人，那时才能够谈为国增光，为中华民族增光同学们，如果面对你们的这些看似小节的行为不加以纠正， 长此以往就会养成一种习惯，显然这是一种不受欢迎的坏习惯大家知道，习惯决定命运，坏习惯决定的肯定是一种坏的命运，“没有远虑必有近忧”，同学们，你们决不能在你们人生成长的黄金时代埋下一个隐患，必须认识到这些不道德的恶作剧式的不拘小节的行为它的危害的严重性面对这些问题，如果学校不加以纠正，不能正确引导，没有教会大家做人的道理，我认为，学校欠了同学们的账，就是失职为提高同学们的道德修养，提高大家做人的品位，学校将大力开展道德修养主题教育活动，在此我给大家提几点要求
113、枇杷叶:为治咳喘要药114、白果:为治带下白浊之常用药115、朱砂:为安定神志之要药116、龙骨:为治心神不宁、心悸失眠、惊痫癫狂要药117、酸枣仁:为养心安神之要药118、灵芝:为治气血亏虚之常用药119、远志:为交通心肾、益志安神要药120合欢皮:为悦心安神要药121、石决明:为平肝、凉肝之要药122、赭石:为重镇降逆要药123、羚羊角:为治肝风内动，惊痫抽搐之要药，尤宜于热极生风所致者 124、牛黄:为清热解毒之良药125、天麻:为治眩晕头痛之良药，无论虚实，均可应用126、全蝎:为治痉挛抽搐之要药127、蜈蚣:为息风止痉要药128、麝香:为醒神回苏要药129、人参:为拯危救脱之要药
２．指名让学生分段，归纳段意，教师小结本文共１０个自然段，可分为三部分：第一部分（第１到２段）：石拱桥的特点；第二部分（第３到９段）：中国石拱桥的特点；第三部分（第１０段），中国石拱桥的发展四、学习本文选材的方法１．要求学生默读课文，找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点指名让学生分别回答，互相纠正、补充，教师板书小结石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固中国石拱桥：历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出２．讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子
Nian deng guan juan心不在焉瞪眼树冠疲倦( )jin quan dian yuan战战兢兢蜷缩颠峰深渊( )xie bang ganlan bing天真无邪硬邦邦橄榄屏息( )二、根据课文内容填空孩子一直往上( )巨大的松树又粗又高，他那纤细的身子紧紧( )在树皮上，慢慢往上__，每一步都要分两次进行：先用胳膊__，接着两条腿尽量往上( )，用了很长时间才__，中间在结实的树杈上__三次现在只能靠手，因为前面都是脆弱的新枝了，爬到树上、爬上树冠，用两只天真的眼睛看到鸟蛋———窝里仅有一个鸟蛋第二课时一、复习导入轮读课文，回忆课文主要内容二、细读课文、体会情感思考：从文章中哪些描写感受到了父母对孩子的爱
（总计53140字）
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