毕业是一个欢聚的日子，毕业是一个离别的日子，毕业也将成为我们终生难忘的日子在即将分别之际，我想把学院院训的“修德、积学、精技、善行”作为人生路上的礼物送给你们，给大家提几点希望：一、要终生“修德”，修立世之德国无德不兴，人无德不立德是做人的根本，是安身立命之本勉励青年学子要：“扣好人生的第一粒扣子”青年人有什么样的价值取向，不但决定着个人事业发展的远近高低，更决定着未来整个社会的价值取向“扣好扣子”就要修炼好品德我想这粒扣子就是社会主义核心价值观养大德者方可成大业眼界的高低不在个子的高矮，而在“修德”的高下境界决定人生的高低，立德的过程就如孟子所讲的“养气”，气足才能强壮希望同学们养浩然正气、养昂扬锐气、养蓬勃朝气，乘风破浪，实现人生理想
肠道也被称之为是人的第二大脑，因肠道中有一千亿个神经细胞负责我们下意识的活动，而且肠道也是唯一一个不用接受大脑命令就能正常运行的器官例如当脑死亡时，只要身体循环系统在正常的运行，肠道就可以发挥消化吸收，分泌和免疫的功能但“常在河边走，哪有不湿鞋”随着生活节奏的加快和饮食结构的变化，一旦没有控制住自己的几种行为，肠道便有可能受伤1长期久坐研究发现，导致肠道功能降低的一个危险因素，就是长时间久坐在久坐的过程中，肠胃蠕动的速度减慢，由此一来人体所代谢的垃圾便会在肠道里面累积，并且不断的重新吸收其中的水分和有害物质，久而久之肠道的健康就会受到影响2暴饮暴食现在不少人都存在暴饮暴食的习惯，看到想要吃的东西，不管后果是什么，只想着满足自己的胃
3、情感、态度与价值观：培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气教学重点：1、了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法2、培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气教学难点：1、托物言志的写法和作者抒发的情感2、课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义教学方法：自主、合作、探究教课课时：一课时教学过程：一、导入新课出示作者图片：同学们，认识这个人吗他叫贾平凹，凹这个字在普通话里念ao,如凹凸不平,但在北方方言和这位作家的名字里念wa来，一齐读他的名字我们曾经学过他写的《太阳路》今天再来我们学习他的另外一篇文章——我的小桃树二、夯实基础(一)字词过关伫(zhù) 孱(càn) 嵬(wéi) 懊丧(ào) 执着(zhuó) 矜持(jīn) 猥(wéi)琐(1)伫立：长久地站立
Main idea:A story about George Mallory’s climb of Mount QomolangmaVIExplanationmist [mist] n雾，a thin fog made by very small drops of water in the air其形容词为misty，比较级为mistier，级为mistiestwonder v= question是“想要知道”的意思，它常跟宾语从句同时它还有“感到惊奇”之意alive［E5laiv］adj．活着的，come alive表示“活跃起来”，stay alive表示“继续活着；幸存”的意思be busy dong sth 是“忙于做某事”的意思
（总计53461字）
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