把3和1合起来，我们就能用加法来表示（板书：3+1=4）读作：3加上1等于4（强调：“+”为加号）[设计意图]：由直观图抽象到数字的加法计算，使学生感知加法的含义，并知道加法算式的写法及读法刚才我们认识了新朋友“+”，下面我们听一听这个式子中“+”和“=”的介绍，希望小朋友能理解并记住它们（PPT播放小视频）[设计意图]：通过动画使学生对“+”和“=”更深入的理解师：对“+”有了更深的理解，下面我们一起来看下面的问题（PPT动态呈现小丑交换左右手气球的过程，引导学生用式子重新表示气球个数）师：小朋友刚才说的都很好下面我们一起来看一副图，看松鼠一共有几只[设计意图]：数气球个数的例题，是学生在理解“+”含义的基础上，借助于上一节学习过的4的分与合，引导列出加法算式
5、玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应游戏规则：四小凳子排成一排，请5个小朋友上来，教师数到5，然后喊到开始，小朋友们围着凳子转，教师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位师：“wehavefourchairs,and,havefivechildrenwhenisaystart,pleasewalkaroundthechairwhenisaystop,yousitdownrapidlytheboywhoarestandmustgoback”挑选幼儿来游戏，教师用英语数数最后胜利者得到小鱼奖品（这个活动和这个游戏的结合非常贴切，每完成一轮，就数下人数和椅子，数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣
中新社长沙6月4日电 (记者 唐小晴)记者4日从2026年长沙市物流通道供需见面会(中欧班列专场)上获悉，今年前5月，中欧班列(长沙)累计到发508列，同比增长约86%现场签约多项战略合作，预计合作班列运输量达3000个标准箱不少新能源、电子制造、工程机械企业通过专场对接，解决了个性化物流难题全球工程机械制造商50强山河智能的大型挖掘机、旋挖钻机等设备借助中欧班列(长沙)出口欧洲，实现“门到门”全程物流服务，并配备量身定制的大件设备加固运输方案，有效压缩运输时效，降低物流成本记者了解到，中欧班列(长沙)的提质提速，得益于班列准点化、定制化、精品化运营及中国首创的“多式联运一单制”联合国NCD单证(可转让货物单证)等举措，有效提升了供应链可控性与贸易灵活性，降低企业物流及融资成本
作者面对盛开的紫藤萝花，深受启示，抚今追昔，感悟出深刻的人生哲理这种写法称之为“托物言志”或者“借景抒情”下面我们深入细致地研讨一下课文，看看紫藤萝在哪些方面对作者的思想感情产生了影响为什么面对紫藤萝瀑布，作者的感情会产生怎样的变化，为什么会发生这样的变化呢【在学生自由发言的基础上，让学生明确：作者由原先的悲痛和焦虑化为了宁静与喜悦;是因为繁花似锦、生机勃勃的紫藤萝令作者沉浸，让作者鼓舞、使作者兴奋】 (二)忆花 教师：观赏着眼前的紫藤萝，作者想起了她家门前的那一株紫藤萝曾有过怎样的变迁作者为什么会对紫藤萝产生如此浓厚的感情呢【“十多年前”家门外的一株大紫藤萝，后来被拆掉毁坏了过了这么多年，紫藤萝花又盛开了
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