出示：小胖家如果每天节约水30千克你能根据这个条件提出一些什么数学问题呢学生反馈：一周可以节约多少千克水呢一个月可以节约多少千克水呢(按30天计算)一年可以节约多少千克水呢(按365天计算)你们能帮他算一算吗学生练习、汇报这道题你是怎么想的，数量关系是什么怎样列算式在计算的时候要注意什么呢出示：当因数末尾有零的时候，可以先把零前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个零，就在得到的积的末尾添上几个零(二)探究二实际上节约水资源也可以节约水费的开支，关于水费的问题小兔帮小胖算了这样一笔帐出示：小胖家去年共缴了1224元的水费，它想请大家帮它算算小胖家平均每个月缴多少元的水费学生练习、汇报，由学生自己讲解(问：这道题你是怎么想的，数量关系是什么
请看大屏幕（课件展示大象图），请同学们分别说出这是从大象的哪一个位置所看到的图形（板书：前面-后面-侧面）2、掲题：虽然都是一只大象，但因为观察的位置不同，看到的形状也就不同，今天我们就来学习在不同的位置观察物体（板书：观察物体）师：四个盲人因为只摸到了大象的一部分，所以把大象说成了萝卜，扇子、柱子和绳子那我们在观察物体的时候也会出现这种情况吗二、 观察物体，顺思导学1、 确定方位师：下面我给每个小组分发一位新成员——储钱罐，你们喜欢吗那就请它们分别坐在你们位置的中央下面请坐在储钱罐前面的小朋友向我挥挥手；请坐在储钱罐后面的小朋友挥挥手；左面的呢右面的呢（——意在让学生分清前后左右）师：我知道了，你们就分别坐在储钱罐的前后左右
未来将继续支持青少年国情教育，推出更多有深度、有温度、有力量的文化活动，陪伴青少年在传承中成长，在奋斗中前行11月7日，第九届“紫荆杯”全港中小学生“中国历史文化”知识竞赛总决赛暨颁奖典礼在香港举行中新网记者 张语洽 摄 当日，赛事决出各组别奖项其中，中学组冠军为香港保良局董玉娣中学、亚军为香港仁济医院王华湘中学、季军为香港仁爱堂田家炳中学小学组冠军为香港英华小学，亚军为香港吴氏宗亲总会泰伯纪念学校，季军为香港油麻地天主教小学(海泓道)此外，香港喇沙书院、香港管理专业协会罗桂祥中学、培侨小学和顺德联谊总会梁洁华小学分别获得中小学组优异奖香港保良局董玉娣中学学生黎政佑接受中新网记者采访时表示，队伍自9月初开始备赛，每天用约一小时研读资料，过程并不轻松
听到了什么2、师：如果，你此时就在这宁静的牧场上，你会有什么样的感受让我们带着憧憬与向往，用有感情的朗读来表现出牧场上的宁静之美吧总结：多么和谐、宁静的一幕啊（师板书：万物沉睡）难怪作者又一次赞叹道：（齐）这就是真正的荷兰四、总结升华，体会写法：1、师引导：出示四幅图引读：在碧绿草原——花牛成群，在无垠原野——骏马飞驰，在动物王国——动物安闲，在寂静牧场——万物沉睡高大的风车，迷人的郁金香，辽阔的牧场告诉我们——这就是真正的荷兰生动优美的课文告诉我们——这就是真正的荷兰让我们满怀着赞美之情告诉所有人——这就是真正的荷兰（引读，学生齐读“这就是真正的荷兰” ）2、师：这句话在课文中出现了几次（出示课件）它就像是一条清新柔和的线索，将课文的自然段紧密地联系在一起，这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹
（总计53309字）
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