它促使我们班在上学期的期中考和期末考都取得了好成绩，不论是班级总分，各科名次还是进入年级前三十名的人数都十分理想另外，我们不光学习成绩有进步，在科技节和“优秀寝室”评比活动中，我们班获奖的`人数与等级皆位居全年级第一，所以我们一班的奖状几乎可以挂满一面墙壁了现在我们刚刚进行了文理分科，重新组建了班级新成员的加入，让我们班5个“协同作战小组”都有了新的组员分小组协同作战的好处就在于：它可以让新成员更快更好的融入新班级，尽快相互熟悉，互帮互助，形成战斗力正所谓“兄弟同心，其利断金”来到了一班这个大家庭，我们就是兄弟姐妹，齐心协力，不放弃，你的身后有小组有班级，你不是一个人在战斗我希望每个班的New Comer能够以“主动适应、积极融入”的态度去适应新的班级，与新班主任和新同学建立互信，共同营造优秀的班风、学风，最终形成优秀的班级
急性肾炎病人 如有肾功能不良或浮肿需要忌盐者，不宜吃香蕉因香蕉含有较多的钠盐，能加重心脏和肾脏的负担心力衰竭且水肿严重病人 不宜吃含水分多的西瓜、梨、菠萝等水果，否则会使心力衰竭、水肿病情加重高血压、动脉硬化病人 宜吃山楂、橘子等富含维生素C，有降压、缓解血管硬化作用的水果心肌梗塞、中风病人 宜吃西瓜、香蕉、橘子、桃子等帮助消化的水果；不宜吃柿子、苹果、莲子等水果，否则易引起便秘会使病情加重冠心病、高血脂病人 宜吃柑橘、柚子、山楂、桃、草莓等水果，这些水果富含维生素C和尼克酸，具有降低血脂和胆固醇的作用呼吸道感染病人 尤其是伴有咽痛、咳嗽、痰多的病人，宜吃梨、枇杷、橙子、止咳的水果发烧病人 宜吃梨、柑橘等水果
（演示一下）5．看，老师这儿有一些要游到海洋里去了，你们想不想剪出小鱼也游大海里呀你喜欢对称的鱼你就剪对称的鱼，你喜欢不对称的鱼你就剪不对称的鱼6．我们给鱼儿们穿上美丽的衣服来这来参加海底盛会好吗我们比一比今天谁剪的小鱼最漂亮还要比一比谁最会爱护我们的环境，不让海底有白色垃圾好了，听着美妙的音乐，开始比一比吧（巡视指导）四、作品交流1．谁先来找出最美的鱼来夸一夸它什么地方美什么地方值得你学习2．你知道是用什么方法剪出来的（你真是一个心灵手巧的孩子、你真是一个细心的好孩子）五、小结同学们你们今天的收获可真不少，看这会儿小鱼在大海里高兴的畅游呢你们用灵巧的小手把废旧挂历纸变成了美丽的小鱼，装扮了海底世界，老师希望大家能把身边的废旧的物品，像小瓶子、小盒子等收集来，用你们灵巧的手把他们变成一件件美丽的作品来点缀我们的生活
87 B83 C85 D无法确定3、已知一组数据21、19、18、X、22的平均数为2，则极差是4、若10个数的平均数是3，极差是4，则将这10个数都扩大10倍，则这组数据的平均数是 ，极差是5、某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀，打算实施“以优帮困”计划，为此统计了上次测试各成员的成绩(单位：分)90、95、87、92、63、54、82、76、55、100、45、80计算这组数据的极差，这个极差说明什么问题将数据适当分组，做出频率分布表和频数分布直方图答案：1A ; 2D ; 304 ; 430、405(1)极差55分，从极差可以看出这个小组成员成绩优劣差距较大(2)略2022 方差(第一课时)一
（总计53444字）
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