特征2“四种图形宝宝都出来了，图形宝宝说“今天很高兴认识在座的小朋友们，可是，小朋友们，你们认识我了吗小朋友们，你们认识图形宝宝了吗“图形宝宝说“小朋友们都说认识，我可不相信，现在我要考考大家”老师拿出长方形遮住脸“现在，谁能告诉我，我是谁”“那你能说说，我有什么特点吗”“小朋友，你真聪明，说的一点没错，我是”拿出三角行“小朋友，我又是谁啊”“你们怎么认识我的”依次同上,,,,,3拼画“小朋友们可真聪明，一下子就记住了这些图形宝宝图形宝宝非常高兴，所以就想和我们做个游戏小朋友们想不想玩”“拿出图形拼出各种各样的图形物品请幼儿说说拼出来变成了什么活动反思：本次活动，我认为较为成功之处有以下几个方面：1、不死学，不硬背，实践才是硬道理，结合实际，学以致用，让幼儿的兴趣跟着丰富有趣的活动环节走，游戏中学知识，学习中有快乐
教室里录下了你们的朗朗书声，礼堂里记下了你们的美妙歌声，田径场上印下了你们的矫健身影，便河涟漪倒映着你们的青春倩影，--山上留下了你们的豪情壮志三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学习、生活、成长在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达我们相信，--的求学生活就如一杯醇香的美酒，无论走到哪里，--永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味
listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture4check the answersivpair work1point out the sample conversationask two ss to read the conversation to the class2now work with a partnermake your own conversation about the people in the picture3ss work in pairsas they talk, move around the classroom and give any help they need
新华社记者 王楷焱 摄 2026年9月14日，中国国家航天局、中国常驻维也纳联合国和其他国际组织代表团以及联合国外空司在维也纳联合国总部举行交接仪式，中国将“嫦娥六号”采集的人类首批月背月壤样品正式赠送联合国这是当日在奥地利维也纳拍摄的“嫦娥六号”采集的人类首批月背月壤样品新华社记者 贺灿铃 摄创造自身发展奇迹的同时中国也在影响和改变世界不断以自身发展为世界提供新机遇 2019年8月30日在马尔代夫航拍的连接首都马累和机场岛的中马友谊大桥2018年8月30日，中国和马尔代夫两国共建“一带一路”的标志性项目——中马友谊大桥通车，结束了马尔代夫首都马累与新兴城市、第二大岛胡鲁马累之间只能通过轮渡往来的历史
（总计53274字）
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