你认为哪些词语易读错或难读，再反复读学生练读(2)多音字我能分(课件出示7)辨析多音字“吗压担中弹”的读音，在下面的括号中写出多音字的正确读音a行吗()干吗()b压力()压根儿()c担心()重担()d中国()打中()e子弹()弹琴()3识记生字(课件出示8：生字)吗讨厌怒批访担压差忍模中弹疯汪搞形声字结构特点：识记“吗怒批访疯汪搞”，注意形旁表义，声旁表音的特点如“吗”口字旁是形旁，表示该字表示语气词，“马”表音，与“吗”音相近熟字比较：付一讨庄一压着一差组词扩展：厌恶讨厌发怒访问4指名分自然段读课文，教师相机指点三、理清文脉，了解文意1课文主要讲了几件事2试着给全文分段，再试着概括段意第一段(第1～9自然段)：从前有一条不会叫的狗到了一个没有狗的国家，因为不会叫，受到了人们的批评
想必万分难受可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢答案是很明显的雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗戴红领巾的孩子在寻找雷锋，挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋人人都希望社会风气越来越好我坚信，雷锋精神会在新时代发扬光大，放射出更加灿烂的光芒我的演讲到此结束，谢谢大家学雷锋中学生国旗下的讲话稿（篇18）各位老师、同学：大家好在这个春风荡漾的日子里，我们迎来了“学雷锋”文明礼貌月但有的人却认为：这个年代，人人都只想着自己，即使帮助别人，别人也不会回报，到头来什么也捞不着
多数位于中上腹，也可位于上腹部，并向腰背部放射前烦坐位或屈膝卧位可部分减轻疼痛一般止痛剂无效极少数患者全无腹痛而突然休克或昏迷，预后极差，为猝死原因之一4腹胀肿胀的腹部也可能感到疼痛是胰腺炎常见的症状有时它会让你感到臃肿，肿胀的胃也可能难以进行像坐一段时间这样的简单活动5黄疸少数轻型急性胰腺炎患者可出现轻度梗阻性黄疤，系肿大的胰头压迫胆总管引起若黄疽持续不退并加深，应考虑合并胆管结石后期出现黄疽应考虑并发胰腺脓肿或假囊肿形成压迫胆总管所致，或由于继发肝细胞损害所致6进食或饮水后疼痛加剧当进食或饮水时，胰腺炎会导致腹痛加重疼痛的增加通常在服用或饮用后很快就会出现发生这种情况是因为胰腺已经发炎，更多的食物意味着对胰腺产生消化酶的需求增加
你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师们，都十分眷念你们亲爱的小朋友们，今天你们生机勃勃，正在茁壮成长，明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁把幼儿园学到的各种能力和习惯带到小学里，一个个成为名副其实的小学生无论你们走到什么地方，华士实验幼儿园分部永远是你们温暖的家，幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步每个早晨，我们会想起你们的声声问候;每个傍晚，我们会想起你们的每张笑脸今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了
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