
2出示110、120数字,师:这些数字又表示什么意思呢看看拨打这个号谁又会出现师:原来这些数字有这么大的本领呢二、寻找生活中的数字,探索各种数字的不同含义(播放ppt上的图片)1激发幼儿对数字的兴趣师:在我们的生活中有很多很多的数字,今天就有许多数字来到我们身边,(教案出自:屈老师教案网)让我们一起来找找吧(寻找身边的有数字的东西)2鼓励幼儿讲述自己的发现师:你是在什么东西上发现了数字,它表示什么意思我们请个小朋友上来,把他的发现告诉大家衣服鞋子上的数字表示什么意思(大小)图书上的数字表示什么(页码)钟面上的数字表示什么意思(表示时间)尺子上的数字表示什么意思(长度、宽度、高度等)3猜想老师提供的物品上面的数字有什么意义

(板书:相等)如果也像刚才那样将一个□和一个○看成一组(暂时圈一个圈),大家想想_后余下的是什么(没有多余)全圈这也就说明了○与□的个数是相等的师:老师这还有一种摆法,和第三种差不多,出示:○□○□○□○□○□○□○□○□○□○□□有10个,○有10个师:为什么这两种摆法,○的个数和□的个数是相等的呢师:两端物体不同,两种物体的数量是相等的(板书:两端物体不同)师:□有10个,○_少几个_多有几个还可能是几个师:在什么情况下,○比□少1在什么情况下,○比□多1在什么情况下,○和□数量相等呢小结:两种物体一一间隔排列成一行,当两端物体相同时,两种物体数量相差1,并且是两端物体比中间物体多1;当两端物体不同时,两种物体数量相等

我们只要不断增强自我保护认识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码六、注意家庭安全同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等要在父母指导下正确使用,不能麻痹大意家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动还要注意防盗总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的优良生活习惯

爱之深,责之切去年以来,学校提升基础设施的建设尤其是北区改造给附近宿舍楼带来了诸多幸福的烦恼,但是你们以沟通和理解表达了对学校快速发展的支持无论是在“午时漫谈”、“沙航之夜”和ihome互动社区,还是给我本人发送的邮件当中,大家以主人翁意识给学校踊跃提出的意见和建议,都已转化成为助推北航持续进步的强大动力,也在更深层有力促进着学校各个方面切实转变观念,积极反思、主动进步我经常讲,一流的大学要有一流的校园、一流的服务希望通过大家一起努力,我们共同把北航建设成为一所来了就不想离开的大学,建设成为你我心中最美好的精神家园同学们今天以后,你们即将踏上新的人生旅程成绩代表过去,未来仍需拼搏;年青是你们最好的资本,奋斗是你们不二的选择
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