从那时起，你们学会了正步走、齐步走，学会了脚踏实地、稳步前进，你们懂得了勤学苦练，懂得了苦尽甘来如果我们问一个人什么时候最苦，大家一定说高中最苦;高中什么时候最苦那一定是高三最苦但我相信，高三是每个人一生中最深刻的记忆你们留在洪中校园里攀登的脚印将撑起你的人生高度，你们撒在洪中校园里拼搏的汗水将折射你的锦绣前程当前，离我们进入大学还有两个多月，希望大家多读点书，多练习基本功，多做一些有意义的事奋斗永无止境，成长永不毕业社会纷繁复杂，世界日新月异，唯有不断学习才能丰富自己、适应社会，唯有饱经历练，才能成就自己、改造世界，让世界与我们共成长成长不自在，因为青春承载太多的成败同学们，这一刻，我们还是不可避免地要说到高考，七天后，一定是几家欢喜几家愁
（2）小明身高12米，小张身高14米，写出小明与小张身高的比2求下面各比的比值12：161/3：2/545：2710：6二、探索新知1用ppt课件出示课本情境图（1）观察课本情境图（不出现相片长、宽数据）①说一说各幅图的情景②图中图片有什么相同之处和不同之处（2）你知道这些图片的长和宽是多少吗（3）这些图片的长和宽的比值各是多少A6∶4=B3∶2=C3∶8=D12∶8=E12∶2=（4）怎样的两张图片像怎样的两张图片不像①D和A两张图片，长与长、宽与宽的比值相等，12∶6=8∶4，所以就像②A长与宽的比是6∶4，B长与宽的比是3∶2，6∶4=3∶2，所以就也像2．认一认图D和图A两张图片，长与长、宽与宽的比值相等，图A和图B两张图片长和宽的比值相等
什么样的打呼噜，才算是睡眠呼吸暂停低通气综合征睡眠中若呼吸停止持续10秒以上，且频繁超过5次每小时，或者7个小时睡眠暂停超过30次，就会因多次发生缺氧，导致患者反复在睡眠中憋醒，进而引发一系列临床表现因此，医学上便称为睡眠呼吸暂停低通气综合征，简称“OSAHS”面对OSAHS，咱们该如何进行治疗1、药物OSAHS目前还没有疗效确切的治疗药物，可以针对患者具体病因跟症状来进行治疗如针对上气道炎症的病因，如鼻窦炎、过敏性鼻炎等，可使用鼻喷激素等药物2、手术对于因为咽腔狭小、软腭过低、鼻腔阻塞、扁桃体肥大、悬雍垂肥大的等原因所致的OSAHS患者，可通过手术来解除上气道阻塞，减轻打鼾的症状其中鼻腔阻塞是咽腔阻塞的源头，所以需根据鼻腔跟咽腔受阻的情况来选择手术治疗
4情感态度目标：通过寻找句子规律及了解不同人们的出行方式，引导学生体会英语学习是有规律可循的，Englishi is easy及交流开阔自己的眼界English is fun四、教学重难点：1、教学重点：学生能够运用所学句型Do you walk to schoolHow do you go to schoolI go to ___ by___ / on foot询问、表达适合自己的出行方式2、教学难点：学生知道句子的变化是和人称有关系的，并能尝试运用所学句子介绍和询问他人的出行方式：Does he/she walk to schoolHow does he/she go to schoolHe/she goes to school by___ / on foot
（总计53547字）
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