(二)理解含义深刻的句子，概括中心思想三、教学难点理解含义深刻的句子，概括中心思想四、教学过程(一)导入新课同学们，我们继续学习《白杨》请四位同学每人朗读一段课文，其他同学思考问题出示幻灯片，请同学齐读题目，《白杨》这篇课文主要写了件什么事请同学谈一谈自己的理解(《白杨》这篇课文记叙了爸爸在旅途中向孩子介绍生长在戈壁滩上的白杨树的事)“一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神”“卫士”指什么(这里讲的“卫士”指的是戈壁滩上的白杨树)这位旅客“出神”为什么呢我们分析课文之后，就会明白了(二)理解爸爸介绍白杨树的话突破课文难点请同学们在书上画出爸爸介绍白杨树特点的话，并说一说每句话都讲了白杨树的什么特点
二、经营所得 (一)应纳税额： 经营所得，以每一纳税年度的收入总额减除成本、费用以及损失后的余额，为应纳税所得额(二)税率 经营所得个人所得税，适用5%至35%的超额累进税率具体是： ( 1 )全年应纳税所得额不超过30000元的,税率为5% ; ( 2 )全年应纳税所得额超过30000元至90000元的部分,税率10% ; ( 3 )全年应纳税所得额超过90000元至300000元的部分,税率为20% ; ( 4 )全年应纳税所得额超过300000元至500000元的部分,税率为30% ; ( 5 )超过500000元的部分,税率为35%三、利息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得和偶然所得 (一)应纳税额： 1
此外，美国农业部抗氧化物研究所的研究员奥莉薇·陈博士表示，开心果仁所提供的营养物质会在漂白过程中减少，“我们发现漂白开心果会导致细胞损伤”专家表示，一些食品加工商会为了改善外观和抗真菌的目的，漂白开心果消费者可通过外观鉴别高质量、未漂白的开心果，自然开、不漂白的开心果具有“黄壳，紫衣，绿仁”的特点花生 过氧化值屡超标 2015年9月，北京市食药监局抽检出4批次花生过氧化值超标2015年8月，北京市食药监局抽检3批次花生过氧化值超标2014年9月，苏州市食药监部门抽检发现，5批次炒货食品（袋装花生）过氧化值超标花生含油脂量较高，如果保存不当，受温度或湿度的影响，或用隔年的原料制作，都会由于原料中的油脂发生氧化，造成过氧化值升高
）四、总结概括，拓展应用1、回扣目标谈话：通过这一段时间的学习，结合本节课的学习目标说一说你觉得你有哪些收获（让学生充分发表见解）2、根据课前收集到的信息，在组内交流，教师可选择几个同学的数据制成扇形统计图进行展示使学生体会到父母的辛苦和对自己的爱，激发学生对父母、对家庭的爱3、多媒体展示收集到的扇形统计图，拓宽学生视野，培养创新精神板书设计：扇形统计图直观地反映部分数量占总数的百分比教学后记：在统计教学中，学生已经学过条形统计图和折线统计图，对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识但学生没学扇形，却要学习扇形统计图，这就要老师居高临下，化难为易，突出重点，突破难点扇形统计图的学习是基于折线统计图、条形统计图以及圆的知识
（总计53590字）
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