2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”，“I can …”教学难点1新词汇和词组的学习2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”，“I can …”教学过程二次备课一、课前热身(Warm-up)1Free talkT: Good morning, everyoneWelcome back to schoolHow are you todaySs: Fine, thank youAnd youT: I’m fine, tooAre you ready for our classSs: Yes2热身活动T: Now let’s do some warming-up practice
三、吃柿子 柿子具有分解酒精的功效，很多年轻人都不知道柿子中富含维生素、果糖、钾等，不仅能分解酒精，而且利尿柿子叶营养含量也很高，可制成柿叶茶饮用，消除宿醉四、吃止痛药 喝酒后人会头昏脑涨，全身感到不适，尤其腹部回家后，大部分人为缓解不适都会用茴香等精油洗澡，促进体内血液循环，加快酒精挥发的速度如出现头痛症状，要服用止痛药如不服用，则第二天头痛症状不会减轻，反而加重，影响个人工作三、宿醉的治疗方法有这些 1、喝白水：酒精有改变机体细胞内外水分平衡的作用，通常，体内水分的2/3都在细胞内，但是酒精增加后，细胞内的水分会移动到血管中，所以虽然整个身体并不缺水，但因细胞内的水分减少了，也会觉得干渴
在教学中教师不能压抑学生的思考，要注重个性思维的发展，要尊重学生的想法，让他们用自己喜欢的方法去调查和记录因为创新意识要在相对轻松的氛围中才可能产生，只有这样学生才能展示其独特的想法与构思]三、感受本课，说说收获师：这节课你学到了什么师：用调查统计方法可以帮我们解决生活中的问题，正确进行决策，生活中还有哪些事情需要进行统计呢下课找一找【方案二】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室(板书：买气球)师：售货员阿姨说只剩下红，黄，绿，蓝四种颜色的气球，陈老师不知道要买哪种颜色的气球多一些，所以今天想和大家一起来调查一下你们最喜欢哪种颜色请你在纸上写下你最喜欢的颜色，每个同学只能选择一种颜色哦
这些问题比任何试图断言古典世界优越性的尝试都更为重要许多古代作者深切关注作品的存续贺拉斯声称建立了一座比青铜更持久的纪念碑两千多年后，他持续被阅读的事实表明，文化记忆取决于后代保存和重新解释过去的意愿绝大部分古希腊和拉丁文献已永远消失幸存下来的只是古代文学作品的一小部分，然而却是意义非凡的一小部分——一个虽由历史环境塑造，但已成为古典文明最具影响力成就的集合古典文本的历史受到一系列技术革命的影响：从卷轴到抄本的转变，再到印刷术的发明每一项创新都扩大了知识获取，同时影响了选择和保存的过程我们目前经历的数字革命，可以被理解为技术变革漫长历史中的最新篇章因此，研究文本传播历史的人对当前技术革命既感兴趣又忧心忡忡，这是可以理解的
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