2掌握文中涉及的常用文言词语(二)过程和方法目标1能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿2通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动，进而分析人物形象及其性格特征(三)情感目标学生能够懂得学无止境，学有益于人的完善和发展教学重点、难点1揣摩体会人物的语言特点，进而分析人物形象及其性格特征2联系生活，让学生真正领悟到读书有益于人的发展和完善的道理教学过程一、故事导入，激趣引读1故事导入三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖可吕蒙有个毛病：不爱读书学习孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何用这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢
一名年轻干部说：“我们要让年轻人追着直播从城里赶来”全年12万人次客流，让偏远山乡第一次有了“网红”的感觉溶江乡“云栖青年+”技能团举办梯田音乐会缙云县委组织部供图 石笕乡干部把破败的老榨油作坊变成“森系”打卡空间，旧设备、油茶果壳全成了装饰，还建起机车文化社交馆仙都街道“仙宿联盟”技能服务团帮62位民宿主考取管家证书，今年“五一”民宿营收近1200万元，同比增长12%三溪乡请来设计院、高校编制户外运动规划，1100万元的山野竞速营地落地后，预计节假日民宿入住率飙到85%以上山水还是那些山水但技能团让它们换了种“活法”——杏花树下架起直播镜头，老祠堂里喝上草本茶饮，古道上响起机车轰鸣沉睡的资源被年轻的方式一一唤醒，乡村终于有了把人留下来的底气
天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称"董林杏仙"现代，人们更看重树的实用价值有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的"工作"呢比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸需的氧气它还是吸收氮气、二氧化碳，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能所有这些，都使人们高度重视绿树的作用同学们，让我们积极行动起来保护花草、树木，一起来美化绿化我们的校园除此之外，我们更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木
你能用一条直线上的点表示有理数吗让学生在讨论的基础上动手操作，在操作的基础上归纳出：可以表示有理数的直线必须满足什么条件从而得出数轴的三要素：原点、正方向、单位长度 体验数形结合思想；只描述数轴特征即可，不用特别强调数轴三要求从游戏中学数学 做游戏：教师准备一根绳子，请8个同学走上来，把位置调整为等距离，规定第4个同学为原点，由西向东为正方向，每个同学都有一个整数编号，请大家记住，现在请第一排的同学依次发出口令，口令为数字时，该数对应的同学要回答“到”；口令为该同学的名字时，该同学要报出他对应的“数字”，如果规定第3个同学为原点，游戏还能进行吗学生游戏体验，对数轴概念的理解寻找规律归纳结论 问题3：1， 你能举出一些在现实生活中用直线表示数的实际例子吗
（总计53597字）
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