(学生可经过讨论，多说出他们想到的校规，不必只限于书上;教师应给予帮助)ⅥListening1Work on 2a:First, let's read the sentences in 2a togetherT: Now, let's listen to the recordingCheck the activities Alan and Cindy talk aboutSs listen to the recording and check the activities they hearPlay the recording again for the Ss to check the answers
“啊谁吃了我们的面包谁吃了我们的苹果谁喝了我们的牛奶”三、教师提问：1、小朋友们，我们来帮助他们看一看，什么东西少了面包，少了吗苹果少了吗装牛奶的大杯子有什么变化牛奶少了吗大家仔细想想教师引导幼儿思考：面包只是给切开了，并没有少，我们再把面包还原苹果少了吗苹果可以再合在一起没牛奶呢，让我们把牛奶倒回去，看是不是一样多2、和孩子们一起得出结论，虽然这些物品的外表变化了，但是面包的大小、苹果的'多少和牛奶的量都没有变化3、的结尾：白雪公主醒了，小矮人也搞明白了怎么回事，它们感谢白雪公主做的这一切，于是和白雪公主一起高兴地开始享受晚宴了四、请幼儿来表演操作，回顾情节，进一步理解部分与整体的守恒概念活动结束
二、学习新知1、认识除法算式各部分的名称（1）、除法算式中的三个数你能帮它取个名字吗（2）、先让学生自己取，然后请学生看书学习除法算式各部分的名称20 ÷ 4 ＝ 5被除数 除数 商2、请学生对照算式与情景，说说算式中各数所表示什么3、思考：看看例4和例5，小熊和熊猫妈妈的这两个问题为什么都可以用除法来计算学生思考、比较、讨论【设计意图】：在学生已有的知识和经验的基础上，设置问题吲哚发奥学生自主参与，通过思考、比较，让学生知道把一些物体或一个总数平均分成相等的几份，就用除法来计算三、应用新知，加深理解1、教材第14页下面的“做一做”的第1小题分一分、填一填12个 ，每份2个，分成了（ ）份12 ÷ （ ） ＝ （ ）12个 ，每份3个，分成了（ ）份
谢谢大家九九重阳节国旗下讲话稿（篇11）尊敬的老师，亲爱的同学们：今天是农历九月初四，再过几天有一个重要的节日，大家知道是什么节日吗那就是九九重阳节，重阳节也叫敬老节在这秋高气爽桂花飘香的金秋时节，我们喜逢又一个重阳节此时此刻，让我们这些晚辈向全社会老年人表示最衷心的节日祝贺和最崇高的敬意，衷心祝福他们健康长寿，幸福安康在我们身边，生活着许多老年人有你们自己的爷爷奶奶、外公外婆，还有陌生的社区老人，他们曾经为社会的发展贡献了自己的聪明才智、为祖国的建设洒下了辛勤的汗水，为我们的家庭任劳任怨，付出了他们的一切而现在，他们满头白发，眼花了，腿脚不灵便了他们更需要我们给予更多的耐心和关爱当见到邻居长辈时亲切地叫声“爷爷奶奶好
（总计53714字）
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