第二，表情夸张虽然说经常笑对健康有好处，但是随着年纪不断的增长，喜欢大笑的人皱纹会比同龄人更明显，尤其是法令纹第三，老嚼口香糖嚼口香糖本身是好的，可以清洁牙齿，消除口臭但是有事没事就嚼口香糖是很不好的习惯，下颌骨角肌肉越来越发达，脸会变成国字脸如果经常用某一侧咀嚼，脸会变得不对称第四，用口呼吸用口呼吸嘴巴会变得越来越凸，变成丑陋的龅牙从小就口呼吸的人，牙齿、骨骼发育畸形，变得越来越丑而且口呼吸会将空气中的灰尘吸进去，引发咽喉炎第五，长期低头作为一个低头族，低头看手机是每天必不可少的一个动作而低头时，会使我们的额头处于紧绷状态，脖子肌肤也会被挤压，长此以往，容易形成抬头纹和颈纹第六，经常熬夜长期睡眠不足会使人出现，精神不振，黑眼圈眼袋加重，皮肤的衰老，内分泌紊乱等等问题
3、指名读课文，汇报主要内容(三)、精研课文，朗读感悟1、自由读文，画出你喜欢的句子，说说你喜欢的理由2、学生汇报交流，适时指导朗读(1)第二自然段，比喻拟人句的体会读出荷叶姐姐的美丽来(2)第三自然段，体会后面的省略号是什么意思，想象一下：还有谁来避雨了(3)第四自然段，体会荷叶姐姐的品格，读出对荷叶姐姐的心疼(4)第六自然段，体会荷叶姐姐的精神，读出荷叶姐姐的高兴体会荷叶姐姐帮助别人后的快乐心情四、想象拓展，说话训练1、荷叶姐姐帮助了小鱼、蜻蜒、青蛙 ，想象一下它们会对荷叶姐姐说什么2、看到荷叶姐姐你会想到哪些人(雷锋……)五、延伸阅读，训练能力拓展阅读《荷叶圆圆》，学生自由读，谈出自己的收获和感悟
]师：找一找，数学书的单价是多少你还知道哪些物品的单价师：说一说第(1)题中篮球的单价、数量、总价各是多少，怎样求总价(2)题呢[从上两题中你能发现单价、数量、总价之间的关系吗生概括并板书想一想如果知道总价、数量怎样求单价呢生汇报如果知道总价和单价又该怎样求数量呢生汇报总结：我们在识记这一组数量关系时，只要记住“单价×数量=总价”就可以根据乘法算式各部分之间的关系，就能想出“总价÷数量=单价”“总价÷单价=数量”]2、教学例5出示例题，独立解答(1)一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米(2)一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米学生尝试列式解答，指名汇报并板书师：说一说，这两道题的条件有什么共同的特点
) (4)最后师生共同归纳并板书：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积教师说明这叫做比例的基本性质(5)如果把比例写成分数形式，比例的基本性质又是怎样的呢指名学生改写24：16=60：40 (= ) 这个比例的外项是哪两个数呢内项呢当比例写成分数的形式，等号两端的分子和分母分别交叉相乘的积 怎么样(边问边画出交叉线) (6)能用字母表示这个性质吗a:b=c:d(b,d≠0)或a/b=c/d;ad=bc以前我们是通过计算它们的比值来判断两个比是不是成比例的学过比例的基本性质后,也可以应用比例的基本性质来判断两个比能不能组成比例三、拓展应用1课本43页做一做，应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例
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