《烤鸭》是一篇说明文，它向学生介绍了烤鸭的历史，介绍了北京烤鸭不同的烤制方法及如何片、如何吃的具体方法下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《烤鸭》教学教案，希望能帮助到大家小学五年级语文《烤鸭》教学教案一 教学目标： 1正确、流利、有感情的朗读课文2读懂课文内容3激发对祖国首都的向往和热爱之情重难点：了解烧炉烤鸭的烤制过程，体会作者对全聚德烤鸭教法：讲授法学情分析：学生对本文的学习存有浓厚的兴趣教具：投影 第一课时 教程： 一、导入新课 举世瞩目的奥运会将在北京举行，全世界人目光都会集中到这里，那么作为中国人的我们对我们的首都把北京又了解多少呢二、初读课文 1扫清文字障碍，认识生字，读准字音，认准字形
) 2、提问我们人类有这么多过冬的方法，那动物和植物又是如何过冬的呢今天就让我们一起来了解有关这方面的知识(板书课题《燕子南飞》) 二、新授 1、鸟类的迁徙课前咱们听了一首好听的儿歌----《小燕子》，我在很小的时候就会唱，你会吗能试着唱两句吗(“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”)同学们唱的真好确实如歌词中唱的那样，许多鸟类跟小燕子一样，每年要进行两次“旅行”春天，它们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代;秋天，它们又陆续飞到南方度过寒冬生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性，称为迁徙在迁徙过程中，大多数鸟类会有规律地停下来休息和进食(板书：鸟类的迁徙) (设计意图：从学生熟悉的儿歌入手，引出新知，为学生营造轻松、愉快的学习氛围
发挥媒体监督的积极作用，完善新闻发布制度，加强药品安全风险沟通支持行业协会发挥行业自律和自我约束功能努力构建药品安全社会共治格局2建立健全企业分级分类监管机制根据企业状况、产品检验结果、日常监督检查、违法违规行为记录等情况，制定企业分级评定标准，实行分级管理对不同类别的企业采取有针对性的监管方式，强化对风险等级较高企业的监督检查，加大对低信誉度企业的监督检查频次和产品检验批次3建立健全药品安全风险防控机制定期开展辖区内药品安全的监督评价，注重发现和控制药品安全风险信号，避免造成安全危害监管部门发现辖区内企业质量管理体系存在缺陷、可能产生隐患的，要及时约谈企业负责人；发现下级监管部门对风险信号重视不够或采取措施不力的，要及时约谈下级监管部门负责人；对存在区域性风险，且涉及问题复杂的，要及时约谈地方政府负责人
2、交流课外搜集查阅的相关资料(培养学生提问题能力，搜集处理信息的能力与习惯，通过交流，丰富知识积累，通过质疑了解学生的迷惑，便于确定教学努力的方向)二、初读1、自由读文教师巡视，了解学生自读自悟情况，引导学生的按自己的意愿，采用自己喜欢的方式读课文2、读后谈话，通过读文，你读懂了什么还有哪些问题(把阅读的权力交给学生，把理解的权力交给学生，把表达的权力交给学生，搜集未读懂的问题，为解学生的“读书之惑”作准备)在交流中应明确：生字新词问题、课文究竟写了什么内容与其他课文在表达上的不同特点等三、再读1、引导学生在小组内读书，采用互读互检等方式，练习正确流利读书2、指读读自己喜欢的段落，尝试说出选择的理由，引导学生补充评价
（总计53329字）
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