
关于教育的国旗下讲话稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好今天,我演讲的题目是“多一份执着,做一个理想的践行者”上周最振奋人心的消息当然是中国作家莫言获得_年诺贝尔文学奖中国籍作家在与诺贝尔文学奖108次擦肩而过之后,莫言终于摘取了这一桂冠莫言获得诺贝尔文学奖,这说明了其著作的高水准,更深层次的意义在于,这是一种接纳和融合的过程,这是一种文明对话的过程当然,没有哪个作家是为了获奖而写作铁凝曾说:“我以为获奖与否不是最重要的,重要的是我们有共同的身份——作家,共同珍爱文学,共同的使命担当”莫言虽然最初只有小学文化程度,但他心怀理想,并不断践行着自己的理想,最终实现了中国软文化的跨越每个人在年少时都曾有自己的理想

让学生掌握一点语音规则,对于他们的自学能力的培养有很大的帮助)三、Practice1Who can read it教师出示一些祈使句,让学生站起来朗读,对于读的好的进行奖励读的不正确的请其他学生帮忙纠正之后在小组内进行朗读比赛Don’t put it on the tablePlease make the bedPlease open the windowDon’t close the doorDon’t ride that horse(设计意图:在掌握了简单规则后,进行简单巩固练习,帮助学生进一步巩固所学知识,此外还能让学生更好体会英语学习成功的快乐,帮助学生进一步树立学生学习的自信心)2Where is it

引出brother并使用卡片进行教学3在听第一段录音,学习Happy birthdayT: Today is Sam’s birthdayJohn is comingWhat does John sayLet’s listen and choose引出Happy birthday并用分组读,男女生读,以及chant的形式教学T:Today is Sam’s birthdayLet’s sing: “Happy birthday, Happy birthday, Happy birthday to you” (播放录音Thank you)Look,today is zoom’s birthday

1212也是这公倍数中最小的一个,叫做最小公倍数5、集合图还可以这样表示 出示课件问:和前面的图有什么不同中间的部分表示什么(重合的、公共的)你会填吗把刚才的数据填在这个表里,中间填两旁呢这样我们可以一眼看出4 和6的公倍数是12、246、谁能用一句话说说什么是公倍数什么是最小公倍数7、89页做一做二、那如何求最小公倍数呢任务二求两个数的最小公倍数一、任务呈现1、求6和8的最小公倍数2、想一想1你还能想出几种求法2公倍数有多少个你能找出的公倍数吗3两个数的公倍数和最小公倍数之间有什么关系二、自主学习三、展示交流1、把不同求法板书2、交流以上三个问题(三)检测导结1、目标检测求下列每组数的最小公倍数(要求5分钟)2和7 4和83和5 6和152、结果反馈一次正确5分,自己改正4分,帮助改正3分,3、反思总结 谈谈收获和不足
(总计53446字)
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