要知道，张子枫早在之前参加活动时，就被网友吐槽为：“真像怀孕后的何洁”不仅张子枫，很多女明星只要身材稍微走样，就会被媒体各种关注和嘲讽刘亦菲也曾好几次因腿粗了一点点就被冠上“象腿”上了热搜，就连华妃娘娘蒋欣也曾几次因自己肩膀过宽，而被嘲讽“翊坤宫估计都塞不下”但同样身材走样，那些已经胖得“快出边”的男明星却没那么约束沙溢、黄磊，甚至曾经的少女男神尼坤和《初恋这件小事》的男主马里奥，合照都快胖出边了，媒体也仅仅只是说中年正常发福罢了似乎在大众舆论中，女明星的形体更受到媒体的关注，仿佛她们的形体就如同礼仪、道德一样，紧紧捆绑在一起但这样的不同社会评价，也让不少女性产生了形体焦虑节食，真的减不了肥也正因这样形体焦虑，不少女性在减肥过程往往选择了节食，希望能够通过降低自己摄入热量，从而降低体重，达到瘦身的效果
生：都用到了十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个师：刚才我听到了他说了一个十亿，我们以前没有学过对吗那亿和十亿究竟有着怎样的关系呢生：十个一亿是十亿师：真的是这样吗我们一起来看看（出示大屏幕）我们在亿位上拨一颗珠子，表示一个亿，请同学们一起来数一数是不是拨到第十颗珠子了，那现在拨到第十颗珠子该怎么办呢生：拨到第十颗珠子的时候就把亿位上的这十颗珠子全拨回去，在十亿位上拨一颗珠子师：那也就是说亿和十亿的关系是十个一亿是十亿太棒了，再请个同学说一说（板书）师：还有没有比十亿更大的计算单位呢请你告诉我生：有百亿、千亿师：那十亿和百亿，百亿和千亿又有怎样的关系呢现在请同学们们拿出你们的计数器拨一拨，边拨边说，来体验一下
(____为同桌，一起来上数学课)二、揭示倒数的意义师：那今天咱们来学点儿什么呢1、(课件出示例7)请学生动手找找哪两个数的乘积是1学生回答教师演示2、师：你知道吗像这样的乘积是1的两个数，我们把它称之为互为倒数(课件展示：乘积是1的两个数互为倒数)板书课题：倒数的认识教师请学生提炼一下，然后板书：乘积是1、两个数、互为倒数3、举例子说清两数之间的关系比如3/8和8/3的乘积是1，我们就说3/8和8/3互为倒数(师板书3/8和8/3互为倒数)师：还可以怎么说呢像刚才我们表述朋友、同桌关系一样引导学生说：3/8的倒数是8/3;8/3的倒数是3/8师：我们能不能说3/8是倒数“互为”是什么意思呢你是怎样理解这两个字
3、积累一些四字词组，并学会恰当地运用三、所用媒体作用1、创设情境，学生感受“南非”与中国在地理位置上的遥远，与南非人民与中国人民深厚的友谊形成对比，从而导入本课2、课件出示探究学习的核心问题：我们来找出描写卖木雕少年言行的句子，并想象他当时的想法3、课件出示游戏，巩固字词与课文内容四、课时安排本课教学：2课时第一课时教学内容：1、认识本课11个认读生字，会写14个生字，掌握本课词语2、读通课文，整体感悟课文内容3、教学过程(略)第二课时教学内容：1、回顾课文，通过人物的言行，体会人物内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累词语教学过程：<一>创设情境，谈话导入1、课件出示世界地图，显示：非洲与中国的距离
（总计53491字）
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