此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我自从你们走进了我们的校园，老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;独唱比赛、合唱比赛时你们引吭高歌的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果;还有在学校运动会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的
昙花一现，有人偏爱昙花，可是想一睹它的风采实属不易，要耐心等待好几个月世界上的鲜花品种繁多，人们爱鲜花，不单单是它表面上的美，更是这种花赋予的含义，不同的花有其不同的含义，不同颜色的花也有它的含义，不同数量也是有含义的，在选择鲜花送人的时候，要正确的选择，以免引起误会，小编给大家整理了各种鲜花花语大全一、各种鲜花的寓意 1中国水仙： 自尊/单恋多情、想你、表示思念、团圆2西洋水仙： 期盼爱情、爱你、纯洁3月桂： 月桂花是一种既有魅力又恐怖的植物，所以它的花语就是-蛊惑4桂花： “崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠贞之士” 和“芳直不屈”、“仙友”、“仙客”【桂花和月桂可不是同一种花】
学生自制贺卡，教师鼓励学生用自己喜欢的方式制作贺卡（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生（2）学生自由选择材料和工具，进行制作装饰（3）在贺卡上写祝福的话4做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作第二课时书写提示一、认识汉字“小、水、月、问”1师出示第八单元会写字卡片，抽读汉字，重点抽查“小、水、月、问”2课件演示“小、水、月、问”四个汉字笔顺3说说上面四个汉字共有几画新 课 标 第 一 网二、学习“小、水、月、问”的笔顺规则1观察课件中“小、水”两个汉字的书写笔顺，先中间后两边2按此规则，学生在书中田字格练习书写“小、水”3同法指导学生“月、问”强调笔顺规则：先外后内日积月累一、导入
一场场烈火，一遭遭惨剧，不得不引起我们对火的警惕，人类借助火神战胜了黑暗，我们同样也得打起十二分的精神提防火的恶魔有多少事故是因为我们不重视消防所致我们本不愿意拿生命开玩笑，却因为我们自身的疏忽，最终葬身火海，留下终身遗憾如果我们能不那么大意，如果我们能学会自救，也许结局就不会这么惨痛了“星星之火可以燎原”当火焰蔓延全身时，当生命面对死亡时，我们能做的，除了悲伤焦虑，除了束手无策，除了默默祈祷，我们还能做点什么呢学会自救吧记住：当你被困在火场之中，不要慌张，先找来一条毛巾，用水打湿，然后捂住口鼻因为，很多时候人不是被火烧灼而死，而是被烟熏窒息而死的用湿毛巾捂住口鼻能防止烟雾入口鼻从而争取更多的逃生时间
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