牛蒡茶是以中药牛蒡根为原料制成的茶饮，牛蒡本身营养成分极其丰富，所以牛蒡茶的功效与作用非常强大牛蒡茶的作用主要体现在滋补和调理方面，饮用后能帮助人体排出毒素，补充人体所需的营养物质，还能有效抗癌牛蒡茶的功效与作用 牛蒡有“东洋参”的美誉，营养价值极高，牛蒡茶是以牛蒡根为原料冲泡而成的茶饮，也有着很高的食疗价值牛蒡茶的功效与作用非常强大，主要体现在两个方面，一是排毒，二是滋补和调理身体中医上一直都有“一消必有一补”的理论，牛蒡茶的功效就能很好地体现这一说法牛蒡茶最大的功效就在于饮用后能有效通十二经脉、除五脏恶气，久服轻身耐老牛蒡本身性温无毒，有很好的清热、解毒、祛湿、通便之功效
2、在运用平均数的知识解释简单生活现象、解决简单实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念3、进一步增强与他人交流的意识与能力，体验运用已学的统计知识解决问题的乐趣，树立学习数学的信心[教学重、难点]理解平均数的意义，学会求简单数据的平均数[教具准备]多媒体课件等[教学时间]1课时[教学过程]一、创设情境，提出问题同学们喜欢玩篮球吗（屏幕出示）看，四（1）班的一、二组同学正在进行投球比赛呢，规则是每人投10次球，看哪组投的准今天，我们班同学来给他们当裁判，好不好第一次，每组出一人，老师用两幅统计图分别表示出了第一组和第二组投中的个数（多媒体出示第一组投中7个，第二组投中6个），哪组投的准一些
知识点是让学生在具体情景中，借助一、二单元的知识基础，运用已有的知识经验，自己探索出分数四则混合运算的计算规律，并能灵活的运用这个规律解决问题重点是将四则混合运算规律正确地迁移到分数中教学目标：1知识目标：在具体情景中，能正确描述数量关系，画线段图，并根据数量关系和线段图列出算式并正确解答乘加、乘减分数应用题，在不断探索中领悟分数四则混合运算的规律2能力目标：通过让学生说一说、画一画，培养学生的分析能力、概括能力、综合能力，培养学生的探究意识3情感目标：创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生的合作意识，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的`兴趣教学过程：一、创设情境，谈话导入谈话：同学们，x年的奥运会相信大家一定记忆犹新，世界人民走进奥运，走进了北京
今天面对一些日本人参拜靖国神社、企图占我钓鱼岛，扣我渔船，抓我渔民，我们怎能不义愤填膺世界容不得他们胡作非为，中国更容不得他们肆意猖狂，他们的无耻必将遭到历史公正的审判70多年前的战争离我们并不远，牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧的重演，才能不枉人类付出的巨大代价在此抗日战争胜利六十周年之际，我想对各位老师、各位同学说：战争和报复不会为我们赢得尊重，我们应该用度量去容忍那些不能改变的事,用勇气去改变那些可能改变的事,发愤图强，这才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式今天，中华大地上的战火硝烟早已散尽，中华民族的伟大复兴依然是未竟使命
（总计53796字）
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