师：师：刚才小朋友们通过分一分、数一数有了这么多的发现，像这样整理的办法就叫做统计 生：统计教师板书课题：统计师：看了小朋友们整理的结果，你知道了什么你还能提出那些数学问题(预设学生可能出现的问题)a：我知道我们组有几人换了2颗牙，有几人换了3颗牙，有几人换了4颗牙b：换2颗牙的比换3颗牙的同学多几人c：换4颗牙的比换3颗牙的同学少几人d：一共几人换过牙师：通过统计小朋友解决了这么多的数学问题，真了不起小朋友，你知道吗在换牙期间，一定要保持好口腔清洁，要经常刷牙不要用舌头舔刚刚长出来的新牙，更不要咬铅笔头，咬嘴唇，啃指甲，不要偏食，这样才能使你的牙齿更整洁、更漂亮(引导学生了解换牙期间的卫生常识)4、、教师小结
2、教学乘减混合式题师：我们继续来玩买水果的游戏，假如你有20元钱，买了4千克香蕉，我应该找给你多少钱呢这个问题请同桌合作解决，并把算式列在练习本上（同桌间讨论并解决此问题）师：哪一桌想说说你们是怎么想的生1：我们先计算出4千克香蕉的价钱，列式是34=12元，然后用20减12等于8元，你应该找回8元钱生2：我们列的是综合算式20—34，你要找给我们8元师：我们在计算20—34这个算式时先算什么后算什么你能说明原因吗生3：我们应该先算乘法、后算减法，因为，先算出4千克香蕉要用多少钱，才能算出找回多少钱生4：应该先算乘法、后算减法，算出香蕉的价钱，再用一共的20元钱减去香蕉的价钱，剩下的就是找回的价钱了
第二、促进智力发育 促进智力发育也是我们吃佛手瓜的重要好处之一特别适用于正在处于智力发育的青少年以及经常用脑的人群因为佛手瓜中含有丰富的微量元素锌，这种物质是人体智力发育时必需的营养成分，它与赖氨酸一起被人体吸收，能促进脑部发育，也能提高记忆力，平时最适合那些经常用脑的人群食用第三、提高人体免疫力、增强体质 提高人体免疫力是佛手瓜的重要功效之一佛手瓜是一种营养价值极高的食材，它不但含有丰富的水分，还含有多种人体必需的维生素以及微量元素，核黄素以及胡萝卜素和叶酸，还有烟酸等物质，也是这种蔬菜中最重要的存在，它们被人体吸收以后，能促进人体新陈代谢，加快人体内免疫细胞再生，经常食用可以提高人体免疫力和抗病毒能力，增强体质
4今天，我们一起来学习一篇关于蚂蚁搬奶酪的童话故事——《一块奶酪》学生齐读课题，师板书二、自主学习，整体感知1同学们自由读课文，标出自然段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利2检查生字认读情况3小组选择自己喜欢的方式读课文要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听4检查朗读，以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可以选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价5在初步感知全文的基础上，说说课文讲了一个什么故事(这篇童话故事讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁搬奶酪的故事)三、品读感悟(一)学习第1—3自然段1学生自由朗读第1—3自然段说一说这一部分讲了什么这一部分是事情的起因
（总计53942字）
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