（2）准确理解集合与及集合内的元素之间的关系3、情感目标通过本节的把实际事件用集合的方式表示出来，从而培养数学敏感性，了解到数学于生活中三、教学重点与难点重点：集合的基本概念与表示方法；难点：运用集合的两种常用表示方法———列举法与描述法，正确表示一些简单的集合；四、教学方法（1）本课将采用探究式教学，让学生主动去探索，激发学生的学习兴趣并分层教学，这样可顾及到全体学生，达到优生得到培养，后进生也有所收获的效果；（2）学生在老师的引导下，通过阅读教材，自主学习、思考、交流、讨论和概括，从而完成本节课的教学目标五、学习方法（1）主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力
2、小便颜色异常如果每天都能保持很健康的饮水习惯，那么小便颜色一般会是浅黄色或者没有颜色，不过早晨起床后，尿液的颜色可能会稍微深一点，但如果发现小便颜色出现深黄或者是红色的时候，那么可能就是人体的肾脏出现问题，因为当肾脏的过滤系统异常时，才会有这种症状3、喝水后没有尿意一般正常情况下，保持一定的喝水习惯，每天排放小便的次数也会很稳定但如果大量饮水之后，却发现没有尿意，可能就是身体健康出现了问题，因为当肾脏出现问题，比如出现衰竭症状的时候，肾小球的代谢过滤功能就会异常，人体内的一些有害物质或者是液体就不能及时的排出体外，因此会出现这种情况，可能还会发现身体出现浮肿的现象4、口干且多尿一般当感觉到口干的时候，适量饮水后就会缓解这种症状，但是如果口干症状严重，饮用大量水后，出现多尿的情况，而且并没有缓解这种症状，那么也可能是肾脏出现了问题
随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束千骑奔驰，腾空越野全城的百姓也来了，来看他们的太守行猎，万人空巷这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊，作者倍受鼓舞，气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”，下片更由实而虚“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”下片前三句是说，我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，虽然两鬓微微发白，但这又何妨东坡为人本来就豪放不羁，再加上酒酣，就更加豪情洋溢了
②致：使③舍此趋彼：离开这只小狼奔向那只小狼④前树又鸣：指前树上的小狼又叫对比练习：1、下列每组句子中，划线字的意思完全相同的一项是( B )A：两狼之并驱如故 B:目似暝，意暇甚故令嗥 意甚仓皇C：狼不敢前 D：相去数十步跑号如前状 一狼径去2、说说自己读完《狼》与《牧竖》的感受(四)总结升华说说自己这节课有什么收获(知识梳理、规律总结)多媒体呈现课文寓意主旨：狼虽然贪婪凶恶，狡诈阴险，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，终究难逃灭亡的命运对待像狼一样的恶势力，不能存在幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利这正是蒲松龄的两则狼的故事所告诉我们的八、教学反思诵读是学习文言文的重要手段，也是培养语感、帮助理解的主要方法，因此本节课指导学生通过自读、齐读、默读、范读等形式读准字音、读出节奏、读懂内容、读出情感
（总计53366字）
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