经常吃这种水果可以帮助代谢糖跟脂肪，然后调节血糖平衡因此，患该病者，平时可食用番石榴来稳定血糖3、空心菜空心菜中含有许多的维生素跟矿物质，不仅可以为人体提供许多营养物质，而且还可以促进肠胃蠕动，排出体内的毒素，加快血糖的分解，然后达到降血糖的目的因此，患该病者，平时应该多吃些空心菜等蔬菜二、哪些食物不能吃1、肥肉肥肉等脂肪含量过高的食物，患该病者是不能食用的，因为肥胖是导致该病的因素之一因此患该病者，需减少食用肥肉等脂肪较多的食物，降低体内的脂肪含量，避免病情加重另外，由肥胖所导致该病患者，对胰岛素的敏感性本来就较低，若是还食用高脂类的食物，那么胰岛素敏感性更低，患者病情就更难康复2、豆腐该病容易并发酮症酸中毒，而豆腐中所含的丰富蛋白质、氨基酸等会加重酮症酸中毒
2、能力目标：激发学生积极主动的探究精神，培养学生归纳、分析的能力3、情感目标：培养学生爱学数学的情感教学重点：理解小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变的道理并正确运用这一性质解决相关问题教学难点掌握在小数部分什么位置添“0”去“0”，小数大小不变教具准备：学习纸“小魔术”纸卡多媒体课件课时：1课时教学过程：一、情景导入(小魔术)1师：同学们，第一次给你们上课，作为礼节，我给大家表演个魔术——数字的变化看这是数字1等会你们一起小声喊：1,2,3,大，老师就可以把这个数变大了信不信生：1,2,3,大师：把1变成10，10和1比扩大了10倍，……2老师还有一个数01，我们再来试一试引起学生的冲突：到底变大了吗
二、师生交流1、出示演讲的题目科学读书锻炼身体健康饮食2、请选择一个话题进行演讲，怎样才能演讲更精彩呢请大家交流观点3、学生交流，老师提炼观点（1）演讲的内容要精彩——事例多有代表性、引用名言警句、语言要真挚等（2）演讲的水平高超——态度要和蔼、巧妙注意感情渲染、辅以动作等4、出示一段演讲稿，学生评析书籍是人类进步的阶梯古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书是人类精神的`粮食我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼
（二）过程与方法能灵活运用所学的知识来解决现实生活中的数学问题，使学生能进一步体会到数学知识和现实生活的密切联系（三）情感态度和价值观借助学生的操作活动，进一步发展学生的空间观念，培养学生的动手操作能力及合作意识二、教学重难点教学重点：能运用所学的知识来解决生活中的现实问题教学难点：能正确辨别从不同的位置观察到的简单物体的形状三、教学准备课件、玩具汽车等四、教学过程（一）情境创设，引入课题1．情境中设问（1）课件出示第100页图（四）的情境图（2）指定学生说说和这学期学的什么知识有关（3）课件出示两件不同的上衣和两条不同的裤子，问：看到这个图，你想到这学期学的'什么知识2．揭示课题板书：观察物体和搭配问题【设计意图】通过情境的创设及教师的设问，让学生发现已学的数学知识，从而激发学生的学习兴趣
（总计53104字）
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