转眼之间，你们已经完成了学业，即将毕业离校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲所以，我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的我们初级中学的办学理念就是为学生的终身发展奠基当然，我们也强调成绩，也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海，那也是为你们的前途着想在此，我也要郑重提醒，七、八年级的同学们，你们虽然离毕业还有两年和一年时间，但对于一个要有所作为的人来说，时间是以分分秒秒来计算的，每一分，每一秒都是弥足珍贵的，而你们从迈进校门的那一天起，就注定了要为前途理想而拼搏，我希望你们要发扬九年级同学的拼搏精神，向他们学习，以学兄、师姐为榜样，认清新形势，增强紧迫感，发奋苦读
我相信有我们许多人都听见了地球妈妈的哭泣，她在喊：“救命啊，救命啊，快点救救我吧”从前的母亲河可美丽、可干净了可是，如今的母亲河很危险了我们发现那里的居民乱砍滥伐，使母亲河两岸的群山变得光秃秃的，因而造成了水土大量流失，大量泥沙流进了母亲河，沉积在母亲河底因此母亲河的河床逐渐升高，母亲河里的水把村民的庄稼、房屋淹没了母亲河的水流进了地球妈妈的血管，地球妈妈生病了，她的血管里面有病菌，我们应该照顾她，我们应该帮她除掉病菌地球妈妈，我们收到了您给我们的信了，您的信让我们伤心，让我们落泪，让我们哭泣我们一定要让全世界的人民保护您，不乱砍滥伐，不乱排放废水，不乱扔垃圾要多植树，多种草，多种花，让您的病尽快好起来
现在看来，这些话有些过于笼统，明显带有那个时代的烙印但作为一名中学生，我们要从雷锋感人的事迹中，总结出符合新时代特征的东西并发扬光大当你帮助了别人，内心的喜悦是不言而喻的我们的校园中也正需要这样乐于奉献不计回报的雷锋精神比如，在考试前主动布置考场，上课前为老师擦净讲桌，让老师有一个好心情;和同学们一起钻研题目，互相帮助诸如此类，我们可以做的还有很多如果雷锋没有牺牲，如果他还健在的话，我想他也会与时俱进，成为新时代的榜样他同样会爱岗敬业，把工作做好;他同样会无私奉献，为灾区捐款;他同样会助人为乐，成为新时代的志愿者我们要学习雷锋精神，但不能把它形式化我们不一定要把衣服穿到满是补丁，但日常生活中的点滴节俭我们要用心做好
（）（2）完成练习一第3—5题四、总结这节课你学会了什么有哪些收获小学二年级数学教案（精选篇5）【教学内容】北师大版小学数学二年级下册《铅笔有多长》（分米、毫米的认识）【教材分析】本节内容是在学习了厘米和米的基础上，认识分米和毫米教科书充分利用学生已有的知识基础，借助长度单位之间的关系，引入对新的长度单位“分米”和“毫米”的认识，并关注了对长度单位之间关系的学习【教学目标】1、经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受分米、毫米的实际意义，积累测量经验，初步发展空间观念2、能根据具体情境恰当选择长度单位，能估计一些物体的长度，进一步体会单位的实际意义，初步发展估测意识，并激发学生对测量学习的好奇心和参与测量活动的主动性
（总计53674字）
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