
歌德说:责任来自对生活的热爱作为__中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批教师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟繁忙,为了不断超越、突破自身的极限而成长握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、教师、我们的母校——__中学的期待因此,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获收获,在坚持中,在奋斗中尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,便是火,便是光,便是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进

(出示预习要求)读了文章后,五彩池留给你什么印象呢2、引导学生关注文章的开头和结尾,梳理文章结构,学习1、4节交流:(板书:奇异)对呀,这是五彩池留给我们的总体印象作者在开头总起介绍了五彩池的特点,最后又再次总结了它的特点就让我们拿起书来读读1、4节(二)了解作者从哪些方面介绍五彩池1、交流课文从哪些方面介绍五彩池中间两个小节,作者又为我们介绍了五彩池的哪两个方面2、交流并板书(板书:池子、池水)3、小结并明确本课的学习目的文章就是抓住(点课题“池”)池子及其中(点课题“五彩”)五彩的池水这两方面来介绍五彩池的奇异的我们读这类写景物的文章一定要先了解作者是从哪几方面来介绍这个景物的现在就让我们来深入学习,看看作者是怎样把五彩池奇异的特点写具体的

有yǒu时shí也yě形xíng容róng双shuāng方fāng关guān系xì十shí分fēn亲qīn密mì,分fēn不bù开kāi【难nán分fēn难nán舍shě】:分fēn:分fēn离lí;舍shě:放fàng下xià形xíng容róng感gǎn情qíng很hěn好hǎo,不bù愿yuàn分fēn开kāi亦yì作zuò“难nán舍shě难nán分fēn”【难nán解jiě难nán分fēn】:指zhǐ双shuāng方fāng争zhēng吵chǎo、斗争zhēng、比bǐ赛等děng相xiāng持不bù下xià,难nán以yǐ分fēn开kāi有yǒu时shí也yě形xíng容róng双shuāng方fāng关guān系xì十shí分fēn亲qīn密mì,分fēn不bù开kāi

Then practise the dialogue7Grammar focus: 1叫学生口头造句用一些有关职业的句子争取大部分的同学都有回答的机会,多次重复加大练习2教师边让学生读句子边解释这些句子的意思3叫学生口头练习一些有关这方面的句子4听录音,让学生填写表格,然后再纠正答案5分组练习,让学生大面积的练习6让学生朗读Gammar FocusStep 4Practice 6’ 7Read the newspaper want adsAnd fill in the blanks with the correct jobsOne: Wanted: Do you like to work late
(总计53559字)
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