(2)教师范写田字格中的生字，学生书空(3)学生描红、临写，教师巡视、指导四、课文详解1、初读课文师：全班齐读课文，课文有几句话文章的主人公是谁生：文章有3句话，文章的主人公是小青蛙2、深读课文，解析文章主旨师：读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的生：小小的，大眼睛师：谁还能补充一下生活中了解到的青蛙的样子生：身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫师：读文章第二句，你知道了什么生：小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫师：你还知道哪些益虫生：猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎……师：读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙生：我们应该保护小青蛙3、 课文小结同学们刚才说的很棒，青蛙是益虫，是我们人类的朋友，我们应该保护它，也就是保护我们的大自然
来向Milly问好，并进性反复练习(2)告诉学生今天我们要认识一位有礼貌的小朋友little bear，然后用课件导入小熊分别遇到鸟夫人、猪先生、狐狸小姐和母鸡夫人的图片并介绍介绍“LookThis is a little bearThis is MrsBirdThis is MrPigThis is Miss FoxThis is MrsHenNow please listen”(同时板书)然后放录音两遍，让学生进行思考然后猜测对话的意思，这时不进行讲解，这样做可以提高学生自我探索发现的积极性，接着我带上 头饰充当小熊Milly带上头饰充当其他动物进行对话 “HiMrsBirdHow are you
今天上午第十三批12位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱据了解，护送车队已经抵达了沈阳抗美援朝烈士陵园来看总台记者杨雪稍早前从现场发回的报道总台记者 杨雪：此刻，在沈阳抗美援朝烈士陵园的大门前，由退役军人代表、公安系统英雄模范代表、社会各界志愿者代表以及志愿军老战士代表等近500人组成的迎回队伍已经集结完毕，大家整齐列队、庄严肃穆，静静地等待英雄回家迎接人群打出了致敬标语：“以城之名 迎接英雄”、“山河共盼 英雄回家 向最可爱的人致敬”铁骑列阵护忠骨 山河锦绣迎英雄 走在车队最前面的仍然是来自沈阳市公安局的摩托车护卫队，车队正缓缓向沈阳抗美援朝烈士陵园的方向驶来，0到3号为工作车，4到6号军用卡车上护送的是第十三批12位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸棺椁，7号军用卡车上，护送的是同英雄们一起回家的遗物
谢谢大家开学第一天国旗下讲话稿通用（篇8）各位老师，各位同学：大家好新春伊始，万物复苏在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢下面送给大家四句话：第一句话是：新的学期要一切从头来不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己
（总计53226字）
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