
系统地复习本单元的新词\新句\新词组\新对话活动设计活动一: 转转盘目的: 巩固操练What do you have on MondaysWe have____What do you do on SaturdaysI often ____活动二: Bingo目的: 巩固练习一周七天的单词活动三: Hang man目的:复习单词活动四: 学唱歌曲My days of the week译林版五年级下册英语教案(篇4)Module 1 Unit 2She didn’t have a television教学目标:能听说读写单词:lady fire radio field telephone hope1

他穿着一身蓝色工作服,上头绣着XX伐木场,头上带着一顶鸭舌帽,嘴上叼着一支香烟,里还提着一柄利斧只见他走向一棵树,向那棵树使劲的砍去一下、两下……不一会,那棵树变因失血过多而倒地身亡了这时,从别处飞来了一只啄木鸟,站在他的肩膀上,使劲啄他的脑袋,还一边说“这段木头里必须有虫”看完了书上的这幅漫画,我沉思了许久我想,这个伐木工人的头里必须有“虫”,这种虫不是一般的虫,而是人类脑子里的“金钱虫”“贪婪虫”此刻,许多工厂为了多赚钱,少花成本,就少买排污管,把污水都排到附近的小河里

壁立千仞,无欲则刚:悬崖绝壁能够直立千丈,是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒(教育人们要放弃无谓的享乐欲,修身养性)海纳百川有容乃大的意思 “海纳百川,有容乃大”的意思:大海的宽广可以容纳众多河流;比喻人的心胸宽广可以包容一切“海纳百川”最早出自晋代袁宏《三国名臣序赞》:“形器不存,方寸海纳”李周翰注:“方寸之心,如海之纳百川也,其言包含广也” “有容乃大”则出自《尚书·君陈》:“尔无忿疾于顽无求备于一夫必有忍,其乃有济有容,德乃大” 两句组合起来使用,“海纳百川,有容乃大”,出自民族英雄林则徐的一副自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚

2、引导学生学会15个生字,掌握生字新词3、指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节4、指导学生学习作者按四季变化的顺序,抓住景物的特点进行观察的方法教学重点1、体会作者按四季变化的顺序,抓住每季特点观察的方法2、体会课文中用词准确、生动的优美句子教学难点文中介绍的景象及动物、物产等,学生不够熟悉,可能感到生疏,理解会有一定的困难课前准备1、挂图、生字卡片;2、学生收集小兴安岭的有关资料教学课时两课时第一课时教学要求1、初读课文,了解课文主要内容学习课文第1小节2、自学生字、新词,读通课文多读多想,读懂了哪些问题,提出读不懂的问题,合作、探究解决问题3、正确、流利地朗读课文教学重点1、学习生字新词
(总计53482字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费