五、阅读课文六、七自然段1（出示挂图4）这幅图讲了什么（大伙儿知道“咕咚”的真相后，笑了）2大伙儿是怎样知道事情真相的呢（出示课文第六自然段和第一自然段）指导学生比较朗读后思考：（1）木瓜为什么会自己掉下来（木瓜熟透了）（2）木瓜掉进湖里为什么会发出很响的声音（从高高的树上掉下来撞击水面）（3）“咕咚”究竟是什么（“咕咚”是熟透了的木瓜从树上掉进湖里所发出的声音）3知道了“咕咚”的真相后，它们都怎样呢（大伙儿你看看我，我看看你，都笑了）4这里的“大伙儿”指谁为什么都笑了（“大伙儿”指：兔子、小猴、小鹿、狐狸、山羊、大象它们知道了“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音，弄清了事情的真相后，觉得自己刚才的行动十分可笑，所以笑了）5
种在自己心中，让文明之花开放在校园，让礼貌之果结遍校园在此，向同学们发出倡议：从今天开始，从现在做起，努力做到以下几条：1、讲礼貌用语希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语，遇到师长主动问好2、摒弃一种陋习在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯比如学会微笑待人，以表亲切友善;座位边准备一个马夹袋以存放垃圾;上课拒收发言，不乱插嘴;用餐后要将剩菜剩饭倒入指定器具内，有序摆放餐盒;餐后水果在餐厅食用，果皮不乱扔3、学会自主管理遵守早读、午诵、活动课纪律，养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围4、积极锻炼身体认真参加大课间活动，吃得起苦、经得起摔，跟班进场，认真活动，遵守秩序5、做好眼保健操知道保护视力的重要意义，按要求做好眼保健操，不能开眼睛，更不能随意离开座位走动
请你试一试，每个小组将不同的拼法贴在磁性黑板上比比哪个小组的同学拼的图形种类最多学生动手操作师:：你用哪几块拼成了什么图形生：我用1个正方形和2个小三角形拼成了长方形生：我用2个小三角形和1个大三角形拼成了正方形生：我拼的是平行四边形，用了2个小三角形和1个正方形生：我拼的是三角形，用了2个小三角形和1个平行四边形生：我用1个小三角形、1个大三角形和1个正方形拼成了五边形……小组长统计本组共拼出了几种不同的图形，给拼的图形种类最多的小组加星鼓励师小结：小朋友们真棒用七巧板中的三块拼出了这么多图形：正方形、长方形、三角形、平行四边形、五边形等4、用四、五、六块拼师：下面我们要来更难一点的，用七巧板中的四块、五块或六块也能拼出我们认识的图形
更是你们用心来呵护我的结果值此公司开业之际,让我再次用一颗感恩的心,感谢党中央,哦,说错了感谢所有到场的朋友,兄弟嘉宾希望今天本公司的聚会是大家日后的美好回忆谢谢最新装修公司开业致辞5尊敬的各位领导、各位嘉宾：你们好：时值盛夏酷暑，各位领导、各位嘉宾能在百忙之中抽出宝贵时间，光临瀚新建材装饰广场的开业庆典，在此我谨代表瀚新房地产开发有限公司全体员工对你们的到来表示热烈的欢迎并对入住瀚新商业街的各装修装饰公司表示衷心的祝贺,祝你们在今后的日子里,大展宏图,大做精品,共创瀚新商业街的繁荣瀚新房地产开发有限公司,自成立以来,紧随盘锦市建设的步伐,力求把最好,最方便,最实惠的产品供给消费者，先后成立了瀚新房地产开发有限公司、瀚新建材家居城、瀚新农贸市场、瀚新实验小学等大型品牌公司
（总计53242字）
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