
2游戏:“看谁摸得准”1) 每小组一人说出物体的名称,看谁摸得准(做一做2)2)教师说物体形状,学生摸其他同学按指定要求摸,3)数图形(练习五2)问:这只小动物是由什么图形拼成的各用了几个五、小结一年级数学认识图形教案(篇2)教学目标:1、知识与技能:能进一步认识正方形、长方形、三角形和圆;2、过程与方法:通过实践操作,培养学生的想象力和创造力,提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的3、情感态度与价值观:在认识四种图形的过程中,能用自己的话初步概括各种图形的本质特点;教学重点:1、能用自己的话初步概括各图形的本质特点;2、能利用所学知识拼摆图案学具准备:1、积木各小组一套;2、供折叠用的正方形、长方形纸片每人一张;3、供学生拼图用的色卡纸及各种图形每小组一张

教学目标1会写8个生字,重点理解“幽雅、浑浊、笨拙、参差、愁怨”等词语2准确、流利、有感情地朗读课文,感受丁香的特点3联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者由丁香结生发的有关人生的感悟4品味、积累文章优美而富有哲理的语言,学习多角度描写事物的方法教学重点品读优美的句子,学会多角度描写事物的方法;理解丁香结的象征意义,体会作者由丁香结生发的有关人生的感悟教学难点深入理解课文内容,领会作者由事物引发联想,进而阐述自己独特感受的写法课时安排2课时第一课时教学目标1会写“缀、幽、雅”等8个生字,能正确读写“宅院、幽雅、伏案”等词语2初读课文,了解文章大意,划分层次,概括文章的主要内容3有感情地朗读课文,初步感知丁香的特点

新的世纪给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再让我们去抛头颅洒热血但今天我们在这里讲爱国,我想首先应该落脚在我们的工作、学习、爱校、敬业上,试想一个不爱自己工作的人,一个不爱自己学校的人,一个不爱学习科学文化知识的人,还能谈得上爱国吗不管我们将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业只要祖国需要,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,把我们的祖国建设得更加富强、民主、文明、和谐,让中华民族的美德和先烈们的精神在我们年轻一代散发出耀眼的光芒

无意记忆占优势,常常在无意中记住一些事物游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式,如果单纯让幼儿认识圆形,幼儿会感到很枯燥,兴趣往往不高,而且效果也会不好因此,在设计这个教学活动时,让幼儿在游戏操作中了解一些常见的圆形物品与特点,从而激发幼儿对周围事物观察探究的兴趣,发展幼儿的感知、观察和想象能力活动目标:1能说出圆形的名称、感知圆形的特征2能在周围环境中寻找圆形的物体,感知圆形在生活中的应用活动准备:1活动室布置一些圆形的物品2圆形纸一张,圆形物品若干(如镜子、瓶盖、铃鼓、盘子)3白板活动过程:1创设情境,认识圆形引导语:(用神秘的口气加眼神)老师今天请来了一位小客人,我们一起看看它长什么样子它是谁
(总计53973字)
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