这情景，一下子集中地出现在桑娜的眼前，课文上用了一个很好的动词，看到了吗(投) 指点：这一个投字说明西蒙的命运桑娜是关注的，是她的视线最集中注意的，投在这里用得很有分量她的女邻居躺在床上怎么样了，非常紧张，怎么读教师范读男生读4这时我们又看到，在已经死了的寡归的身边，睡着两个孩子，这儿描写了一个细节，你们看出来了吗(身上盖着旧衣服) 提示：这个细节，使我们很自然地想象到在西蒙生命的最后一刻，最放心不下的是什么那情景你能想象到吗(例话：风呼呼地敲打着门窗，天气是这样的冷，孩子睡了，西蒙勉强撑起身子脱下自己的衣服盖在孩子的身上，又解下自己的头巾，裹住孩子的脚她已经气息奄奄了她看着心爱的孩子伤心地说孩子，妈妈不行了，你们这么小怎能离开妈妈呢
3减肥银耳中含有丰富的食物纤维，容易有饱足感，还会吸附多余脂肪一起排出加快新陈代谢、消耗体内脂肪，预防和减少脂肪的堆积低脂肪、低热量，适宜减肥或是肥胖人士4润肺护肝现代名医介绍，银耳有麦冬之润而无其寒，有玉竹之甘而无其腻，为润肺滋阴之要品人们在临床中发现：银耳对老年人慢性支气管炎及肺原性心脏病有显著的疗效同时，能提高肝脏解毒功能和起护肝作用，而且还可提高机体对辐射的防护作用和防癌细胞的抑制作用5养阴补虚银耳还有养阴补虚的功效，同时还可以帮助我们养肾润肺补虚损，益精气，润肺补肾，用于肺肾阴虚适宜与久病体虚或是虚劳的补益6通便纤维素可以促进肠壁的蠕动，帮助消化，防止大便干燥可以润滑肠道，刺激排便保持肠内粪便湿润，以利通便
）三、拓展延伸1、小朋友，你看到了什么，听到了什么，闻到了什么，触到了什么让学生畅所欲言2、你眼中的春天美吗你想用什么方式来赞美春天呢生1：画春天生2：说写几句话来赞美春天3、自主组合，赞美春天：画画组：展示画写话组：把写的话串成一首诗4、展示成果四、作业自助餐1、用你最喜欢的方式积累文中词句2、到郊外去找春天3、收集有关春天的诗句小学语文二年级下册教案精选篇4教学目标：1、会认7个字，会写12个字2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文2、难点：朗读感悟教学方法：自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟教学准备：生字卡片课时安排：两课时教学流程：第一课时一、自读识字创设情境，揭示课题
2、了解化石展现的奇幻生物世界（二）能力目标：1、反复诵读，体会诗歌的音乐美2、学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法（三）德育目标：培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情教学重点：反复诵读，感受诗歌的思想感情和节奏之美教学难点：联系生物学的相关知识，激活联想，深入理解诗歌的内容课文类型：讲读课文学习方法：自主、合作、探究的学习方式教学方法：讨论点拨法教师巧妙设疑，引导学生思维以突破重难点教具准备：多媒体课件、录音机、示范朗读带、投影仪等教学时间：一课时【教学步骤】一、#教案# #部编版初一上册语文教案20篇#远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，终变成了像石头一样的东西
（总计53218字）
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