三、生准备分小组比赛朗读课文，为课文正音、正字四、学生分成四人小组，参照课文注释，自己解读课文，有问题的，做上记号老师巡视指导，然后集中解答疑难字句，充分相信学生通过自主学习、自主发现、自主交流，能够解决疑难问题，为进一步探究做好准备五、布置作业：熟读课文第二课时在了解课文大意的基础上，引导学生进一步研读课文，了解诸葛亮的政治蓝图及策略，解决课后习题一一、请学生分成四人小组讨论：(用原文回答)1、刘备的现状：刘备为什么会三顾茅庐请诸葛亮出山2、天下的形势：曹操、孙权、荆益二州3、在此形势下，诸葛亮为刘备设计的策略及政治蓝图是什么二、再读课文，你如何评价诸葛亮与同学交流一下三、布置作业：完成短文：我眼中的诸葛亮
（二）猜一猜：老师这里有两个一样大小的盒子，里面放了不同的东西，你们能猜出哪个盒子重，哪个盒子轻吗（学生猜测）师：每个小朋友都有不同的猜测，你有什么好办法来比较出两个物体的轻重呢（生：用手掂一掂、拎一拎、天平称、跷跷板等）师：小朋友想出了这么多好办法，那今天我们就一起用自己的方法来比较物体的轻与重吧（出示课题：轻与重）二、探究新知：（一）掂一掂师：刚才小朋友都想到了许多好方法，可是当我们身边没有天平和跷跷板这些工具时该怎么办（用手掂一掂）现在谁愿意上来感受一下老师手里的这两个盒子哪个重、哪个轻告诉大家你的感觉是什么样的（请学生上来掂一掂，得出答案）师：米老鼠给我们大家准备了很多礼物，等会儿我们也用“掂一掂”的方法来任选两样物体比一比轻重
宋金战争时期，秦桧在宋政府中担任要职当北方金军攻入南宋首都临安时，他倒戈投降，成为金军的傀儡政权“南宋”他的投降导致数百万南宋百姓被杀害或流离失所，这是他最大的罪孽之一最为让人痛心的是，秦桧在南宋正面临着金朝准备发动最后一波攻势挑战的时期，一心想着自己的私利，为了维护自己的地位和家族利益，他不顾国家利益，压制异己，甚至将国家最后的希望——忠臣岳飞之死都算到了自己的政治利益之内，间接导致南宋灭亡，成为了历史上的罪人秦桧替身是真的历史有的吗 根据传说，秦桧被捕前，他曾经请来一位身高相似的替身，让他代替自己去面对敌人替身成功地骗过了敌人，使秦桧得以逃脱
案例 地方红头文件违法设网约车准入门槛 工作案例称，2024年12月，全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会收到公民对某地方政府规范性文件《某市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》关于拟从事网约车经营的车辆，应当符合车辆初次注册登记时的实际购置总价不低于12万元条件的规定提出的审查建议审查建议提出，这一规定超越权限减损公民、法人权利增加其义务，网约车车辆价格限制与车辆安全性能、服务品质之间缺乏充分关联，在具体适用过程中难以保证法律实效为做好审查工作，法制工作委员会向有关省人大常委会发函，请其协助与制定机关联系，就审查建议提出的问题说明情况、反馈意见，同时征求国务院有关部门意见，并就有关问题开展座谈交流
（总计53716字）
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