当别人说完的时候你还可以给别人意见或者肯定，让别人知道你在用心地听比如在我们的语文、数学、外语等课上，用心倾听的同学总能给别人一些中肯的意见，帮助别人不断进步同学们，让我们学习“听”的艺术，都能静下心来做一个好的聆听者拥有更大的收获我的演讲结束了，谢谢大家学会倾听国旗下讲话稿（精选篇2）亲爱的老师们、同学们：大家早上好当你在郊外踏青时，如果你用心倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的鸣叫，泉水的呜咽，山风的呼啸这一切，会让你寻找到内心深处最美丽的真实当你与朋友聊天时，如果你用心去倾听好朋友的一个善意的提醒，一句严厉的批评，将使你改正错误不至偏离原来的目标当你与父母谈心时，如果你用心去听父母的一次唠叨，一次对话，你将会明白，生活之中处处充满关爱，使你在爱的润泽下健康成长……倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火
借助例题的学习，我先出示了三名运动员的投篮情况的统计表，统计表中呈现的是每一名运动员投篮次数和投中次数，然后请学生思考：如果你是教练，怎样判断哪名运动员的投篮成绩好些学生们经过思考马上想出了办法，交流时即刻有学生说出应该通过比较每人投中次数占投篮次数的几分之几来比较此时，我立即追问学生为什么，学生们联系以前学习的知识说出了理由：因为每一名运动员投篮次数不相同，不能只看投中次数来判断成绩的好坏应该说这一部分的导入是相当顺利的课前我还布置学生去生活中收集一些百分数，所以课上让学生进行了交流有些学生找到了衣服商标上的百分数，如：100%羊毛；974%棉；葡萄汁70%等为了帮助学生更好地理解百分数的意义，我请学生们同桌之间先互相说说收集到的这些百分数表示什么意思，然后再请几位学生全班交流，应该说课堂上的学习氛围较好，学生们通过寻找生活中的百分数体会到百分数在生活中的运用，也能更好地理解百分数的意义
乌wū灵líng参cān怎么me吃chī因yīn为wèi价jià格gé比较jiào贵guì，现xiàn如rú今大dà家jiā挖出chū乌wū灵líng参cān，更重要yào的de是shì把bǎ核菌jūn带去出chū售，会huì出chū现xiàn制zhì药yào业的de人rén来lái回收shōu，价jià格gé比较jiào贵guì，生shēng产chǎn出chū来lái的de乌wū灵líng参cān粉、乌wū灵líng参cān胶囊，成chéng了le很多duō人rén的de花高gāo价jià都要yào买药yào在zài云yún南nán那nà类lèi湿冷lěng最zuì温暖的de自zì然rán环境jìng，白bái蚁yǐ窝wō的de筑成chéng几jǐ率高gāo一yī些xiē，发fā觉乌wū灵líng参cān的de几jǐ率也yě更高gāo一yī些xiē
比如我们每个人手上的五根手指今天，我们一起学习第5课《手指》2．板书课题，齐读课题二、初读课文，检查预习1．自读课文，读准字音，读通句子，互相解答不懂的`词语2．指生逐段读课文，思考：课文的主要写了什么内容3．速度课文，口头完成填空：课文先总写一只手上的五根手指（ ），然后分别具体写（ ），最后总结写（ ）4．请学生根据填空的内容，给课文分段，在此基础上体会本文的写作顺序和方法三、自读课文，理解内容1．默读课文，标画出本文的中心句（一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短）2．学生自主学习，思考问题：五根手指各有什么特点读书标画相关语句3．汇报交流，体会道理教师引导学生抓住文中的重点语句，联系生活实际，理解体会五根手指各自不同的特点
（总计53258字）
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